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鹽道街外國(guó)語(yǔ)學(xué)校第十八屆教育教學(xué)研討會(huì)閉幕暨總結(jié)表彰大會(huì)：
周六的校園，似乎永遠(yuǎn)都應(yīng)該是靜謐無(wú)聲的。但這個(gè)周六的鹽外卻熱鬧非凡。有這樣一群勤學(xué)的人，正聚在一起，交流、學(xué)習(xí)、收獲果實(shí)。2019年12月22日的鹽道街外國(guó)語(yǔ)學(xué)校被老師們分享的熱情點(diǎn)燃，被老師們求知的熱情點(diǎn)燃。因?yàn)榻裉?，是鹽外第十八屆教育教學(xué)研討會(huì)閉幕的日子。
教育教學(xué)研討會(huì)是鹽外的優(yōu)良傳統(tǒng)，為大興研討之風(fēng)，每年12月份，都會(huì)舉辦一屆，教育教學(xué)研討會(huì)每年都精彩紛呈，每年都會(huì)涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的老師，他們從幕后走到臺(tái)前，他們?cè)邴}外的舞臺(tái)上熠熠生輝，今年也不例外。在為期兩周的以“關(guān)愛適融·明道優(yōu)教”為主題的教育教學(xué)研討會(huì)期間，學(xué)校從眾多的優(yōu)秀展示課中遴選了五節(jié)，給我們帶來(lái)了不一樣的精彩！
初中部的吳越老師為我們帶來(lái)了一堂精彩紛呈的英語(yǔ)聽說(shuō)結(jié)合課——《Animals in danger》?？蓯鄣膮抢蠋煄闲茇埌l(fā)夾，化身冬奧會(huì)吉祥物冰墩墩，利用自制視頻，帶領(lǐng)孩子們回到熊貓的故鄉(xiāng)，探索熊貓的生活，認(rèn)識(shí)熊貓的朋友們，感受大自然的神奇。讓孩子們?cè)谟⒄Z(yǔ)的海洋中遨游的同時(shí)，也學(xué)會(huì)了愛護(hù)動(dòng)物、保護(hù)自然、尊重自然、尊重生命。
值得一提的是，吳越老師的這堂課不僅在學(xué)校中獲得了同仁們的一致的好評(píng)，更獲得了全國(guó)英語(yǔ)賽課的特等獎(jiǎng)。
高中部的陳宏老師為我們帶來(lái)了一堂富有啟發(fā)性的原生態(tài)文本解讀課——《師說(shuō)》。學(xué)生的學(xué)習(xí)不僅是知識(shí)層面的，更是思想層面的。陳宏老師的課不僅滿足了學(xué)生們對(duì)知識(shí)的需求，更促成了孩子們正確價(jià)值觀的確立。
來(lái)自鹽道街外國(guó)語(yǔ)學(xué)校優(yōu)秀的班主任團(tuán)隊(duì)的張為宏老師為我們帶來(lái)的是一堂職業(yè)生涯規(guī)劃主題班會(huì)——《追夢(mèng)赤子心》。哪個(gè)孩子沒(méi)有夢(mèng)想，哪個(gè)赤子不想追夢(mèng)？張為宏老師用她專業(yè)的教學(xué)，用她充滿激情的話語(yǔ)給這些追夢(mèng)的赤子以指導(dǎo)，讓這些赤子們找到他們追夢(mèng)的方向，找到他們追夢(mèng)的方法。
附小的傅多老師為我們帶來(lái)了的是一堂別開生面的群文閱讀課——《作家筆下的鳥》。鳥兒是大自然對(duì)孩子們的饋贈(zèng)，是大自然送給孩子們的伙伴。傅多老師以“鳥兒”為主題，以孩子們所學(xué)的《搭船的鳥》中鳥的形象分析為切入點(diǎn)，帶動(dòng)孩子們對(duì)多篇文章中鳥的形象進(jìn)行分析，并通過(guò)分析三篇文章結(jié)構(gòu)、描寫、修辭的異同，總結(jié)寫作方法，并讓孩子們學(xué)以致用，在課堂上進(jìn)行片段創(chuàng)作。
另一位來(lái)自附小的李征珍老師為我們帶來(lái)的是一堂全景式數(shù)學(xué)課——《認(rèn)識(shí)鐘表》?！吧倌暌讓W(xué)老難成，一寸光陰不可輕”，剛?cè)雽W(xué)的孩子們還不知道時(shí)間的寶貴，李征珍老師帶領(lǐng)孩子們從認(rèn)識(shí)鐘表入手，去探索生活中的時(shí)間變化、自然界的時(shí)間變化，讓孩子們逐漸明白時(shí)間的寶貴，學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。
展示課結(jié)束，學(xué)校還貼心的為老師們準(zhǔn)備了評(píng)課環(huán)節(jié)，由經(jīng)驗(yàn)豐富的老師們做點(diǎn)評(píng)，談亮點(diǎn)、談創(chuàng)新也談不足。無(wú)疑，這是上課老師的一次成長(zhǎng)，更是臺(tái)下眾多聽課老師的又一次學(xué)習(xí)。
教育教學(xué)研討會(huì)不僅是學(xué)習(xí)的過(guò)程，也是分享的過(guò)程。通過(guò)經(jīng)年累月的努力，鹽外人創(chuàng)造了一批又一批優(yōu)秀的教師，也創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)專業(yè)的團(tuán)隊(duì)。今年的教育教學(xué)研討會(huì)，學(xué)校特意安排了這些團(tuán)隊(duì)中的代表走到臺(tái)前為我們分享他們團(tuán)隊(duì)背后的故事：
附小教育戲劇研究團(tuán)隊(duì)的代表牟瑩老師讓我們看到了他們團(tuán)隊(duì)為了心中的熱愛不計(jì)得失、不知疲倦、拼搏奮進(jìn)的精神 。
初中語(yǔ)文備課組的吳婧老師用她赤誠(chéng)的語(yǔ)言告訴我們他們的團(tuán)隊(duì)是如何借助集體的慧心、不忘師者的初心，團(tuán)結(jié)協(xié)作、載譽(yù)前行的。
附小體育備課組的陳曉玲老師用一個(gè)個(gè)用心的游戲設(shè)計(jì)，向我們展示了他們?cè)隗w育道路上的漫漫求索路。
高三備課組的鄧林老師用一組組的數(shù)據(jù)，為我們揭開了他們團(tuán)隊(duì)的神秘面紗，讓我們看到了在高考的重重重壓下，他們?nèi)绾螏е鴮W(xué)生幸福前行。
初二年級(jí)組的年級(jí)組長(zhǎng)夏春燕老師，用她甜美的嗓音，將他們和孩子們共同度過(guò)的美好時(shí)光娓娓道來(lái)。
最后，是即將走上班主任崗位的張琳老師代表預(yù)備班主任們，做班主任跟崗培訓(xùn)的工作總結(jié)，他說(shuō)他們已時(shí)刻準(zhǔn)備著，他說(shuō)他要站在這里，代表所有結(jié)業(yè)的預(yù)備班主任學(xué)員說(shuō)一聲：“你好，班主任！”
這些團(tuán)隊(duì)背后的故事，沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的大事件，有的只是細(xì)水長(zhǎng)流的溫暖浸潤(rùn)，浸潤(rùn)著學(xué)生的心，也浸潤(rùn)著所有鹽外人的心。
有學(xué)習(xí)，有分享，有成長(zhǎng)，同樣也有收獲。每一個(gè)鹽道街外國(guó)語(yǔ)學(xué)校老師都是優(yōu)秀的。在研討會(huì)接近尾聲的時(shí)候，學(xué)校對(duì)辛苦工作了一年的鹽道街外國(guó)語(yǔ)學(xué)校老師們?nèi)〉玫某晒M(jìn)行了表彰。
最后，謝丹琦校長(zhǎng)為本次教育教學(xué)研討會(huì)做了總結(jié)發(fā)言，謝校長(zhǎng)高度評(píng)價(jià)了本次盛會(huì)。謝校長(zhǎng)說(shuō)：“我坐在臺(tái)下，有一種仰望英雄的感覺(jué)。非常的感動(dòng)，為鹽外的孩子們感動(dòng)，為鹽道街外國(guó)語(yǔ)學(xué)校有這樣多的有心人而感動(dòng)。他們每一天的付出，每一個(gè)細(xì)節(jié)的思考，都為鹽道街外國(guó)語(yǔ)學(xué)校未來(lái)的發(fā)展提供架構(gòu)?！?/span>
謝校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，本次研討會(huì)的主題是“關(guān)愛適融，明道優(yōu)教”，其核心是“道”與“術(shù)”的結(jié)合?！暗馈奔词菒酆椭腔?，“術(shù)”即是方法和指引。本次盛會(huì)充分的展示了教育的“道”和“術(shù)”的完美結(jié)合。是一次成功的盛會(huì)。我們有理由相信，我們能讓鹽道街外國(guó)語(yǔ)學(xué)校走向更高遠(yuǎn)的未來(lái)！
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