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二、2021年郫縣二中怎么樣
學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊備。綠化率達(dá)98%以上?，F(xiàn)有教學(xué)樓4幢，每個教室都配備了多媒體計算機(jī)教學(xué)設(shè)備。每個辦公室都配備了新電腦，實現(xiàn)辦公現(xiàn)代化;按高標(biāo)準(zhǔn)配備物理、化學(xué)、生物實驗室、計算機(jī)房、多媒體教室。建設(shè)電教中心控制室，聲像閱覽室;設(shè)立美術(shù)、書法、器樂等專用教室;靜儀圖書館1321平方米，有新裝備的電子閱覽室和滿足需要的教師及學(xué)生閱覽室，建設(shè)圖書館查詢借閱系統(tǒng)，使圖書館管理走向現(xiàn)代化;進(jìn)一步建設(shè)好電教資料庫，增加投入。
三、郫縣二中近期活動
郫都二中開展成都市化學(xué)學(xué)科菜單培訓(xùn)活動
2020年11月24日，由我校承擔(dān)開展成都市化學(xué)菜單培訓(xùn)活動，郫都區(qū)高中化學(xué)教師受邀來我校進(jìn)行指導(dǎo)。我校高三化學(xué)教師陳維光上課內(nèi)容為《二階考試試卷評講》，高二化學(xué)教師涂紅霞上課內(nèi)容為《發(fā)現(xiàn)平衡，應(yīng)用平衡原理解決問題》，郫都一中王仁超老師分享關(guān)于“思維可視化”的教學(xué)方法，我校張斌副校長分享“關(guān)于高考評價體系的化學(xué)高考試題命題特點淺析”，最后由郫都區(qū)化學(xué)教研員馬厚勇作出總結(jié)，落實對《中國高考評價體系》的再學(xué)習(xí)。通過這次成都市化學(xué)菜單培訓(xùn)，郫都區(qū)的高中化學(xué)教師受益頗深。
陳維光老師課前先讓學(xué)生梳理錯題，課堂上總結(jié)郫都區(qū)二階化學(xué)考試考點，點評本班考試情況，重點對電化學(xué)的兩道題進(jìn)行分析，并歸納電化學(xué)分析流程，使學(xué)生有方法有策略地解決電化學(xué)問題。
涂紅霞老師課前錄制了檸檬酸除水垢的微課視頻，課堂上分小組實驗，從實驗中找出化學(xué)平衡，并用化學(xué)平衡原理對實驗現(xiàn)象進(jìn)行分析，再延伸到強(qiáng)酸制弱酸原理及其特例，用平衡原理和蓋斯定律進(jìn)行解釋。通過微課視頻，讓學(xué)生分析水垢溶解的原因。對新情景下有關(guān)化學(xué)平衡的題型進(jìn)行課堂練習(xí)，并歸納方法。王仁超老師分享了他關(guān)于化學(xué)課堂思維化訓(xùn)練的想法，給予老師們更多的思考空間。
張斌副校長長期研究《中國高考評價體系》，本次向大家分享了基于高考評價體系的化學(xué)高考試題的命題特點，對歷年高考的常考點進(jìn)行了梳理。作為教師，我們要知道為什么考、考什么、怎么考。在教學(xué)過程中應(yīng)該注重對學(xué)生必備知識、關(guān)鍵能力、學(xué)科素養(yǎng)、核心價值觀的培養(yǎng)。讓學(xué)生對主干知識過手，學(xué)會對知識融會貫通、學(xué)以致用，培養(yǎng)獨立思考和創(chuàng)新思維能力。
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