成都樹(shù)德中學(xué)舉行成都市骨干教師培訓(xùn)活動(dòng)
2019年4月25日,成都市樹(shù)德中學(xué)接待了來(lái)自成都市骨干教師培訓(xùn)班(初中數(shù)學(xué)簡(jiǎn)陽(yáng)班)的全體成員,精心準(zhǔn)備并開(kāi)展了一系列的交流活動(dòng)。
活動(dòng)一:基于核心素養(yǎng)的課堂教學(xué)展示
馮平娜老師帶來(lái)了一堂精彩的展示課——《探索三角形全等的條件(三)》。課堂教學(xué)行云流水,教學(xué)設(shè)計(jì)精準(zhǔn)到位。學(xué)生活動(dòng)的精心設(shè)計(jì)使學(xué)生在數(shù)學(xué)活動(dòng)獲得了數(shù)學(xué)知識(shí),積累了數(shù)學(xué)活動(dòng)的基本經(jīng)驗(yàn),使學(xué)生能夠很好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出問(wèn)題,解決問(wèn)題;現(xiàn)代信息技術(shù)的使用為課堂教學(xué)注入了新活力;教師的教學(xué)功底扎實(shí),對(duì)重難點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn)的把握得當(dāng),受到了青羊區(qū)數(shù)學(xué)教研員潘紹茂老師的高度評(píng)價(jià)。
活動(dòng)二:初中數(shù)學(xué)備課組的建設(shè)交流
初一數(shù)學(xué)備課組長(zhǎng)肖德軍老師就《初中數(shù)學(xué)備課組建設(shè)與思考》為主題,分別從“課堂建設(shè)”、“自我研修”、“特色課程的開(kāi)發(fā)”、“主題教研活動(dòng)的有效開(kāi)展”、“備課組的建設(shè)方向”等方面作了詳實(shí)的報(bào)告,并與培訓(xùn)班的老師就備課組建設(shè)、學(xué)生的培養(yǎng)等方面進(jìn)行了深度交流。
活動(dòng)三:信息技術(shù)促進(jìn)教學(xué)研究
成都市樹(shù)德中學(xué)(光華校區(qū))初中數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)宣以好老師就《信息技術(shù)促進(jìn)教學(xué)研究——利用幾何畫(huà)板發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)》為題為培訓(xùn)班老師帶來(lái)了非常有深度和拓展性的案例研究、分享了個(gè)人研究的思路和方向,嫻熟的信息技術(shù)使用極大激發(fā)了培訓(xùn)班老師的參與熱情,得到培訓(xùn)班老師的高度認(rèn)可。
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