【引語(yǔ)】錄取條件是學(xué)校招收學(xué)生的條件，只有符合條件的學(xué)生才會(huì)被學(xué)校錄取，2022年都江堰育才學(xué)校錄取條件：【立即點(diǎn)擊查看】，以下是都江堰育才學(xué)校往年的錄取條件。

一、2022年都江堰育才學(xué)校錄取條件是什么【立即點(diǎn)擊獲取】

二、2019年都江堰育才學(xué)校錄取條件是什么

1、招生對(duì)象：成都市各初中學(xué)校2019年應(yīng)屆畢業(yè)生（含擬隨學(xué)籍所在學(xué)校參加成都中考的非成都市戶籍應(yīng)屆畢業(yè)生），在成都市外就讀、需要回成都市升學(xué)的成都市戶籍應(yīng)屆初中畢業(yè)生，以及準(zhǔn)備升學(xué)的成都市戶籍往屆生。

2、錄取分?jǐn)?shù)線

2019年都江堰育才學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線：統(tǒng)招564分

三、都江堰育才學(xué)校近期活動(dòng)

育才教育 ‖ 精品晚課給你不一樣的學(xué)習(xí)體驗(yàn)

晚課是將孩子課后閑散零碎的時(shí)間進(jìn)行系統(tǒng)化整合，同時(shí)參照各科校內(nèi)課程進(jìn)度，安排“課程重點(diǎn)回顧”、“基礎(chǔ)強(qiáng)化拓展”以及“薄弱環(huán)節(jié)提升”為主的每日課后學(xué)習(xí)，晚課更注重于補(bǔ)充積累和理解掌握知識(shí)點(diǎn)。而晚輔主要圍繞作業(yè)內(nèi)容進(jìn)行，先對(duì)未完成作業(yè)進(jìn)行輔導(dǎo)，再對(duì)作業(yè)錯(cuò)題進(jìn)行講解并督促孩子訂正。

“溫故而知新，可以為師矣”。每個(gè)孩子在課堂上的學(xué)習(xí)效率和理解能力各有不同，適度的復(fù)習(xí)是促進(jìn)孩子們學(xué)習(xí)理解和轉(zhuǎn)化的有效途徑，如果能實(shí)現(xiàn)當(dāng)天內(nèi)容當(dāng)天消化的目標(biāo)，無(wú)疑在幫助孩子保持和提成學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)又養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這就為升入初高中學(xué)習(xí)較深較抽象的知識(shí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

目前我們?nèi)行W(xué)階段實(shí)行了校內(nèi)托管，而培訓(xùn)機(jī)構(gòu)作為學(xué)校學(xué)習(xí)的補(bǔ)充環(huán)節(jié)，特別制定了“1小時(shí)晚輔+1小時(shí)晚課”的學(xué)習(xí)模式，也就是說(shuō)先利用1小時(shí)時(shí)間處理解決校內(nèi)托管作業(yè)中的遺留問(wèn)題，再根據(jù)實(shí)際學(xué)情有針對(duì)性制定1小時(shí)晚課內(nèi)容。該模式能有效緩解過(guò)于集中的學(xué)習(xí)壓力，將學(xué)習(xí)目標(biāo)分解到每一天逐項(xiàng)落實(shí)，更有利于孩子的成長(zhǎng)進(jìn)步。

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