【引語】填報(bào)志愿之前，同學(xué)們一定要先了解清楚學(xué)校的地址，在根據(jù)自己的地理位置進(jìn)行合適的選擇，2022年達(dá)州市達(dá)州外國語學(xué)校有幾個(gè)校區(qū)、分校：【立即點(diǎn)擊查看】，以下是2022年達(dá)州市達(dá)州外國語學(xué)校有幾個(gè)校區(qū)、分校的相關(guān)信息。

一、2022年達(dá)州市達(dá)州外國語學(xué)校有幾個(gè)校區(qū)、分校

達(dá)州市達(dá)州外國語學(xué)校僅有一個(gè)校區(qū)，位于：四川省達(dá)州市渠縣

二、達(dá)州市達(dá)州外國語學(xué)校近期活動(dòng)

我校開展生活老師專業(yè)能力提升培訓(xùn)活動(dòng)

本學(xué)期，我校宿管科把提高生活教師的業(yè)務(wù)能力和管理水平作為一項(xiàng)重要工作來抓，做到了月月有專題，周周有專項(xiàng)，全方位多角度提高我校生活教師的服務(wù)水平，向管理育人要質(zhì)量。12月13日下午，學(xué)校在綜合樓學(xué)術(shù)廳開展了“如何管控學(xué)生心理危機(jī)”專題培訓(xùn)。宿管科熊春艷主任、科長楊小強(qiáng)、副科長王智偉、心理學(xué)教師劉皓以及60多名生活老師參加了培訓(xùn)，培訓(xùn)會(huì)由宿管科王智偉副科長主持。

首先，心理學(xué)教師劉皓做了《學(xué)生常見焦慮與抑郁表現(xiàn)的管控》主題培訓(xùn)。她從焦慮形成的原因、焦慮表現(xiàn)癥狀、焦慮的緩解方法等三個(gè)方面為生活老師進(jìn)行指導(dǎo)。接著，講解抑郁癥的形成原因和表現(xiàn)癥狀。例如悶悶不樂、自卑、對(duì)原來感興趣的事情失去了興趣、有自殺和自殘的想法和行為、食欲下降、睡眠不好。培訓(xùn)中她結(jié)合典型案例對(duì)學(xué)生的行為進(jìn)行分析解讀，深入淺出地闡釋了情緒ABC理論及應(yīng)對(duì)策略。

小編提示：以上是2022年達(dá)州市達(dá)州外國語學(xué)校有幾個(gè)校區(qū)、分校的相關(guān)信息，同學(xué)們請(qǐng)仔細(xì)閱讀，根據(jù)自己的情況合理填報(bào)志愿。

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