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1、藝體方面發(fā)展
走藝體特長(zhǎng)生道路，如果自己本身有一些藝體特長(zhǎng)，學(xué)校也收藝體生的話，可以選擇藝體特長(zhǎng)生進(jìn)行升學(xué)。走藝體特長(zhǎng)生道路，收分相對(duì)要低一些，考上高中的幾率也更大。
2、如果學(xué)校有國(guó)際部的，大家可以選擇這種方式，雖然國(guó)際部的學(xué)費(fèi)比較高，但是相對(duì)來(lái)說(shuō)環(huán)境和資源也是很好的，這對(duì)于家庭環(huán)境不錯(cuò)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是非常不錯(cuò)的選擇，而且選擇國(guó)際高中就讀，將來(lái)還可以出國(guó)留學(xué)，這都是不錯(cuò)的。
3、借讀，如果學(xué)校可以接受借讀生，通過(guò)借讀的方式進(jìn)入該學(xué)校就讀，雖然沒(méi)有該學(xué)校的學(xué)籍，但是可以和該學(xué)校的學(xué)生享受一樣的教學(xué)資源，一樣是可以參加高考的，這種方式也是不錯(cuò)的。
如果以上幾種方式大家都沒(méi)有適合的，那么同學(xué)們可以選擇報(bào)考其他學(xué)校，這部分學(xué)校會(huì)比成都市雙流中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校收分低一些，也是不錯(cuò)的選擇。
2021年遂寧中學(xué)統(tǒng)招分?jǐn)?shù)線：統(tǒng)招605分，以下學(xué)校都是收分稍低一些的學(xué)校，也比較符合自身的情況，同學(xué)們可以考慮。
（1）2021年華西中學(xué)：統(tǒng)招573分
（2）2021年成都三中：統(tǒng)招556分
二、遂寧市遂寧中學(xué)近期活動(dòng)
遂中舉行高中群文閱讀課題中期報(bào)告研討會(huì)
12月27日，全國(guó)教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃課題“基于大規(guī)模推廣的群文閱讀理論與實(shí)踐深化研究”第二批子課題——遂中“高中群文閱讀教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言建構(gòu)與運(yùn)用素養(yǎng)的策略研究”課題中期報(bào)告研討會(huì)舉行。會(huì)議誠(chéng)邀成都市金牛區(qū)中學(xué)語(yǔ)文教研員、成都市骨干教師、優(yōu)秀教研員羅小維，遂寧市教科所副所長(zhǎng)、語(yǔ)文教研員殷紅斌到會(huì)指導(dǎo)。遂寧中學(xué)黨委委員、副校長(zhǎng)、介福校區(qū)負(fù)責(zé)人王凌主持研討會(huì)，課題組全體成員及語(yǔ)文教師參會(huì)。
研討會(huì)之前，遂寧中學(xué)李姝漪老師執(zhí)教了《我見(jiàn)漢語(yǔ)多嫵媚》群文閱讀展示課。李老師以?shī)W運(yùn)會(huì)的奪冠項(xiàng)目標(biāo)題為切入點(diǎn)，循循善誘，層層深入，引導(dǎo)學(xué)生賞析了《詩(shī)經(jīng)兩首》《談笑》《春之懷古》三篇選文的外在語(yǔ)言美和內(nèi)在賞析美。并通過(guò)當(dāng)堂練習(xí)、交流分享等形式，讓孩子們學(xué)著表達(dá)，學(xué)著思考，師生一起抒發(fā)著群文閱讀的情懷，營(yíng)造了良好的課堂學(xué)習(xí)氛圍。
研討會(huì)上，李姝漪老師簡(jiǎn)要介紹了課堂的設(shè)計(jì)初衷、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)以及教學(xué)方法等。課題組成員暢所欲言，客觀評(píng)價(jià)了李老師呈現(xiàn)的課堂，探討了對(duì)群文閱讀教學(xué)的認(rèn)識(shí)。接著，學(xué)校教科室副主任曾德強(qiáng)從選題背景、研究?jī)?nèi)容、課題論證性結(jié)論、目前階段性成果、研究過(guò)程中遇到的問(wèn)題和困惑和下階段的研究思路等方面，做了課題的中期匯報(bào)。
小編提示：以上是2022年中考差點(diǎn)分怎么進(jìn)遂寧市遂寧中學(xué)的相關(guān)信息，同學(xué)們請(qǐng)仔細(xì)閱讀，根據(jù)自己的情況合理填報(bào)志愿。
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