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一、2022年成都市成都七中高新校區(qū)初升高比例【立即點(diǎn)擊獲取】

二、2021年成都市成都七中高新校區(qū)初升高比例

1、今年全市高中會在去年基礎(chǔ)上擴(kuò)招5000人以上，就讀普高的比例不低于去年62%的標(biāo)準(zhǔn)，能讀高中的學(xué)生只會更多。

2、公辦高中招生計劃原則上不低于本區(qū)（市） 縣總招生計劃的 80%，民辦高中學(xué)位占少數(shù)。

3、省級示范高中及同等招生政策的優(yōu)質(zhì)高中，2022年招生計劃只增不減，那些特別好的高中原則上招生計劃不少于400人。

2021年成都七中高新校區(qū) 面向“5+2”區(qū)域 招生人數(shù)是： 統(tǒng)招 336 人（其中含指標(biāo)到校生 168 人）；調(diào)招 24 人。

三、成都七中高新校區(qū)近期活動

成都七中化學(xué)組與師大一中化學(xué)組舉行初升高化學(xué)銜接教研活動

近日，成都七中兩校區(qū)化學(xué)高一備課組與成都市錦江區(qū)師大一中化學(xué)教研組舉行聯(lián)合教研活動，共同聚焦初升高化學(xué)銜接問題。 會議上，師大一中伍紅梅老師首先列舉了36例初高中化學(xué)銜接知識點(diǎn)，立足于課程標(biāo)準(zhǔn)，主要從實驗、概念、計算方法三大方面，詳細(xì)地介紹了初中化學(xué)體系，以及師大一中化學(xué)組在實際教學(xué)中的一些具體做法。

伍老師指出，在教學(xué)過程中，要正視初中化學(xué)的局限性，適當(dāng)拓寬學(xué)生的知識，學(xué)會用發(fā)展的眼光看化學(xué)問題，拋除初中學(xué)習(xí)中的絕對化。例如，氧化還原反應(yīng)，燃燒等的概念，讓學(xué)生在思維上留有發(fā)展空間。同行的兩位老師也補(bǔ)充介紹了初中課標(biāo)要求的一些區(qū)別和期望建立與高中加強(qiáng)經(jīng)常合作教研的愿望。

會議討論交流環(huán)節(jié)積極熱烈，解決了一直困惑初高中老師教學(xué)的一些銜接上的問題，使得“初中老師說高中再講，高中老師說初中老師講過”的情況清晰明朗。比如酸性氧化物、堿性氧化物等概念的銜接；又比如高中氧化還原反應(yīng)學(xué)習(xí)學(xué)生并不難于理解，難點(diǎn)落在化合價的標(biāo)注上，源于初中化學(xué)對化合價的要求不同……老師們探討熱烈，初高中老師均指出了目前新課程改革背景下各階段相應(yīng)的變化，從而在教學(xué)中更好因材施教。

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