【引語】復(fù)讀我們不悲觀,我們隱忍,我們迎著狂風暴雨奮勇拼搏,追求我們成長中的快樂,以下是2022年宜賓市橫江中學(xué)高三復(fù)讀招生要求的相關(guān)信息。
一、2022年宜賓市橫江中學(xué)高三復(fù)讀招生要求【立即點擊獲取】
不同學(xué)校,高三復(fù)讀招生要求都是不一樣的,根據(jù)近年來四川高考復(fù)讀政策,越來越少的學(xué)校招收復(fù)讀生,大部分學(xué)校高三復(fù)讀招生要求都不低,越是好的學(xué)校,基本都要求成績在本科線以上,關(guān)于更加具體的橫江中學(xué)高三復(fù)讀招生要求,考生和家長可以聯(lián)系學(xué)校招生辦進行了解。
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既然選擇了高考復(fù)讀,從現(xiàn)在開始就應(yīng)該做好以下三方面的準備:
首先,合理期待自己的高考復(fù)讀目標。所謂目標清晰包括兩個方面,一是你要考哪一個層次的哪些院校和專業(yè);二是你的實力距離這個目標有多遠,是否能夠?qū)崿F(xiàn)。目標合適經(jīng)過努力可以實現(xiàn),如果期望值過高,和自己實力相去甚遠,即使高考復(fù)讀一年,效果也不會很好。
其次,理性解剖自己過去不好的學(xué)習習慣、學(xué)習態(tài)度等。高考失利、高考成績不理想的原因是多方面和復(fù)雜的,每個人的情況各不相同,有的是智力因素,比如基礎(chǔ)知識不扎實、知識網(wǎng)絡(luò)不清晰、學(xué)科能力薄弱、各種應(yīng)具備的能力水平偏低、學(xué)習方法不當、自學(xué)能力較差等;有的是非智力因素的原因,如毅力、恒心、韌性、克服困難的勇氣欠佳等。當然也有的考生始終沒有得到名師的指點,學(xué)習總是在低水平上運轉(zhuǎn)。無論是什么原因,考生都要對自己做認真、科學(xué)的解剖和分析。自我分析過程、自我解剖的過程就是看病、診斷的過程,而復(fù)讀過程就是治病過程,只有診斷正確,治病才能有效。
最后,培養(yǎng)自己嚴謹踏實的學(xué)習習慣及持之以恒的毅力。高考是難度的考試,是速度的考試,也是一次心理的考試。高考在考查知識的同時要考查學(xué)生的各種能力:學(xué)習能力、實踐能力、綜合能力,還要考查學(xué)生的創(chuàng)新精神。高三一年是學(xué)生十二年學(xué)習中最艱苦、最勞累的一年。考生有沒有毅力再苦一年?再累一年?考生的心理品質(zhì)、心理承受力如何?一旦選擇復(fù)讀就不能后悔、不能半途而廢,一定要堅持到底。這是考生心理上必須做的準備。
二、宜賓市橫江中學(xué)近期活動
乘風破浪,揚帆起航——橫江中學(xué)高20級舉行高三起航儀式
發(fā)表于四川收錄于合集#宜賓市敘州區(qū)橫江中學(xué)校歡迎您!55個#乘風破浪1個六月的橫中校園既有繾綣的云,亦有催人的雨,有潸然的告別,更有奮發(fā)的渴望。6月5日,隨著高2019級高考壯行大會的舉行,高2020級學(xué)子也將夢起六月,圓夢高考,高2020級師生舉行了高三啟航儀式。
當《高三,我們來了》朗誦詞聲聲響起,啟航儀式正式開始,首先分管副校長谷明致辭,隨后班主任代表、備課組長代表、任課老師代表、家長代表、學(xué)生代表依次發(fā)言,表達了對準高三學(xué)子的殷切期盼。之后,全體準高三教師宣誓,誓與學(xué)生同甘共苦,與學(xué)生風雨同舟。最后,在副校長谷明帶領(lǐng)下,舉行分班授旗儀式,學(xué)生齊唱《追夢赤子心》,紛紛簽字,表達信心與決心。踔厲奮發(fā),揚鞭策馬,通過此次啟航儀式,準高三學(xué)子定會更加奮發(fā)拼搏,以圖明年功成。
小編提示:以上是2022年宜賓市橫江中學(xué)高三復(fù)讀招生要求的相關(guān)信息,同學(xué)們請仔細閱讀,根據(jù)自己的情況合理填報志愿。
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