【引語】各位復(fù)讀生們,做好刻苦的預(yù)備,沒有約束力,最好別選擇復(fù)讀。相信自己,一時(shí)的敗北不代表終生的失意,我們還年輕,我們還有機(jī)會(huì),以下是2022年遂寧市遂寧一中高三是否招收復(fù)讀生的相關(guān)信息。
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構(gòu)成高考成績不理想的原因是多方面的,每個(gè)人的情況是不同的,有的是屬于智力因素方面的原因,有的屬于考生非智力因素的原因。無論什么原因,要復(fù)讀必須具備以下幾個(gè)條件:
1、考生自己有強(qiáng)烈的復(fù)讀愿望
2、對自己的復(fù)讀目標(biāo)清楚
3、對自己目標(biāo)未實(shí)現(xiàn)的原因清楚
4、復(fù)讀需要毅力,復(fù)讀需要吃苦
5、有潛力、有提升空間
二、遂寧一中近期活動(dòng)
遂寧一中:打造“三有六讓四地課堂”,舉行班主任思政課競賽活動(dòng)
為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校班主任思政教學(xué)水平,不斷改革思政課教育教學(xué)方式方法和手段,促進(jìn)學(xué)校思想政治教育工作邁上新臺階。5月19日,遂寧一中構(gòu)建“三有六讓四地課堂”系列活動(dòng)之班主任思政課決賽舉行。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部、年級班主任及部分科任老師積極參與聽課評課,在全校范圍內(nèi)掀起了一股思政課研討熱。
此次活動(dòng)以“喜迎二十大、永遠(yuǎn)跟黨走、奮進(jìn)新征程”為主題,聚焦于班主任思政教育,研究探討如何充分發(fā)揮班主任在思政教育中獨(dú)特的、重要的作用,著力提升班主任班級管理和思政教育能力。以“‘四史’教育”、“學(xué)習(xí)貫徹十九屆六中全會(huì)精神”、“增強(qiáng)‘四個(gè)自信’教育”、“愛國主義教育”、“先進(jìn)人物事跡學(xué)習(xí)”、“青春勵(lì)志教育”等為選題重點(diǎn),從3月份開始,初、高中全體班主任老師經(jīng)過緊張而激烈的預(yù)賽,最終7位班主任老師(初中部4位、高中部3位)脫穎而出成功進(jìn)入決賽。
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