【引語(yǔ)】生活如果沒有難題也就失去了意義。復(fù)讀不下狠心,不立大志也就沒有復(fù)讀的意義。以下是2022年涼山州西昌市第二中學(xué)高三是否招收復(fù)讀生的相關(guān)信息。
一、2022年涼山州西昌市第二中學(xué)高三招收復(fù)讀生嗎【立即點(diǎn)擊獲取】
雖然四川省教育廳規(guī)定四川省級(jí)示范性普通高中不得舉辦復(fù)讀班,舉辦復(fù)讀班的學(xué)校要嚴(yán)格登記學(xué)生信息情況,但是并沒有嚴(yán)格禁止舉報(bào)復(fù)讀班,很多學(xué)校也有在招收復(fù)讀生,不過根據(jù)學(xué)校情況不同,各個(gè)學(xué)校招生情況也是不一樣的,關(guān)于更加具體的西昌市第二中學(xué)高三是否招收復(fù)讀生,考生和家長(zhǎng)可以聯(lián)系學(xué)校招生辦進(jìn)行了解。
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復(fù)讀需要哪些條件
1、是否是自愿復(fù)讀
復(fù)讀最重要的一條是看你是不是自愿復(fù)的讀。如果不是那么你可以選擇退出了,首先復(fù)讀很辛苦,沒有參加過的人不能了解,其次你如果沒有那份動(dòng)力,你還有很大可能考不上好大學(xué)。
2、是否擁有復(fù)讀的基礎(chǔ)
復(fù)讀也是需要基礎(chǔ)的,一般復(fù)讀比較適合那些接近分?jǐn)?shù)線的人,比如說(shuō)二本考一本,三本考二本,如果你的基礎(chǔ)很差,那么再?gòu)?fù)讀一次也難考上好大學(xué),不過實(shí)在人為,好好加油,還有有希望的。
3、是否有強(qiáng)大的抗壓能力
復(fù)讀的壓力很大,老師,家長(zhǎng)都會(huì)煽動(dòng)壓力,讓你疲于奔命。這些你都要事先考慮到,如果你是個(gè)不怎么能夠承受很大壓力的人,那么對(duì)于復(fù)讀這件事,你就要好好考慮了。
承受更大的壓力。我們都知道高三的學(xué)習(xí)是很累的,而復(fù)讀生在學(xué)校復(fù)讀會(huì)更累。不僅有身體感官的累,還會(huì)承受比應(yīng)屆生更大的心理壓力。這種壓力可能是來(lái)源于學(xué)業(yè)、來(lái)源于自己的夢(mèng)想,甚至是來(lái)源于身旁的人對(duì)于復(fù)讀生的種種看法。
4、復(fù)讀要懂得勞逸結(jié)合
復(fù)讀的時(shí)候一定要懂得勞逸結(jié)合,否則除了神經(jīng)衰弱,你什么也得不到。有的人復(fù)讀了就拼命看書,最后反而把身體變差了,學(xué)習(xí)本身就是勞逸結(jié)合的過程,這點(diǎn)需要謹(jǐn)記。
二、涼山州西昌市第二中學(xué)近期活動(dòng)
快樂減壓 笑迎高考
為緩解高三學(xué)生備考?jí)毫?,提高?fù)習(xí)效率,活力備考,勞逸結(jié)合。西昌二中高三年級(jí)在學(xué)校大操場(chǎng)開展了一場(chǎng)活力四射的趣味高考減壓活動(dòng),收到了良好的效果。
活動(dòng)的項(xiàng)目多種多樣,有男女生分組游戲,根據(jù)用時(shí)長(zhǎng)短評(píng)定名次的“企鵝漫步”也有團(tuán)體協(xié)作的“解連環(huán)”?;顒?dòng)中人人興致昂揚(yáng),各隊(duì)隊(duì)員齊心協(xié)力,默契配合,傾情投入,那一刻大家仿佛回到孩童時(shí)候,開心盡興,稚氣盡顯。歡笑聲、吶喊聲、助威聲聲聲入耳,如同美妙的歌聲回蕩在操場(chǎng)的上空;師生們青春洋溢的笑臉和意氣風(fēng)發(fā)的精神感染了整個(gè)校園。
比賽結(jié)束后,副校長(zhǎng)邊希對(duì)本次活動(dòng)作了簡(jiǎn)單的點(diǎn)評(píng),高度表?yè)P(yáng)了師生們的精氣神,并對(duì)同學(xué)們頒發(fā)了獎(jiǎng)品——本次活動(dòng)每位同學(xué)都有獎(jiǎng)品。同時(shí)希望同學(xué)們能保持輕松心態(tài),盯準(zhǔn)高考目標(biāo),細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亻_啟高考沖刺模式,師生同心,共創(chuàng)佳績(jī)。
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