【引語】在了解學(xué)校的時(shí)候，同學(xué)們千萬不要忽視學(xué)校的分班情況，這是非常重要的，2023年宜賓市興文中學(xué)班級(jí)如何設(shè)置：【立即點(diǎn)擊查看】，以下是宜賓市興文中學(xué)近年的班級(jí)如何設(shè)置情況。

一、2023年宜賓市興文中學(xué)班級(jí)如何設(shè)置【立即點(diǎn)擊獲取】

二、2021年宜賓市興文中學(xué)班級(jí)如何設(shè)置

根據(jù)往年數(shù)據(jù)可以判斷2021年招生計(jì)劃應(yīng)該在700人左右，基本也是面向宜賓招生，學(xué)校文化生班級(jí)設(shè)置均為40-50人組建成一個(gè)班級(jí)，實(shí)施中班教學(xué)。

三、宜賓市興文中學(xué)近期活動(dòng)

【送教上門獻(xiàn)課堂 真摯關(guān)懷暖人心】——興文中學(xué)開展溫暖送教上門活動(dòng)

為落實(shí)好習(xí)總書記“全面建成小康社會(huì)，殘疾人一個(gè)都不能少”的指示精神，興文中學(xué)20余名教師3年來堅(jiān)持開展“送教上門”活動(dòng)，為確保每位特殊學(xué)生更好的適應(yīng)社會(huì)，“送教上門”已成為學(xué)校常態(tài)化工作。隨著特殊教育的不斷深入，送教工作也越來越細(xì)致具體，我校根據(jù)學(xué)生家庭基本情況、病理情況、生長發(fā)育、生活能力現(xiàn)狀等情況，為學(xué)生制定具體的教學(xué)內(nèi)容，為學(xué)生送去溫暖。

余國慶、史自忠、肖穎老師主要負(fù)責(zé)李某波同學(xué)的送教工作。李某波同學(xué)不僅僅智力殘疾，且生活自理能力差。三位老師面對(duì)幾乎沒有語言能力，只會(huì)一點(diǎn)簡單的表達(dá)，心中充滿了憐愛。老師們?yōu)楹⒆又贫嗣佬g(shù)、語文、體育、數(shù)學(xué)、手工等一系列課程，經(jīng)過體育（體操、羽毛球）學(xué)習(xí)，身體協(xié)調(diào)能力得到加強(qiáng)，學(xué)會(huì)了穿襪子、疊衣服等簡單的生活能力，經(jīng)過美術(shù)、手工與語文、數(shù)學(xué)相互融合學(xué)習(xí)過程中，老師們也將快樂帶給了孩子。送教結(jié)束，這個(gè)認(rèn)真、陽光的男孩的笑臉深深印在幾位老師心中。

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