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為了確保教學質(zhì)量,學校制定了完善的教育教學考評制度、嚴格的督察考核制度。校級領導、中層干部、督察人員、年級主任每周對每個教師的教案、作業(yè)批改情況、考試測驗情況進行普查和不定期抽查,不斷提高課堂教學效率。學校把教師所教學生的教學績效值與教師的評優(yōu)、晉升工資、職稱評定、各種獎勵、浮動工資等全面掛鉤,充分調(diào)動教師的工作積極性和主動性,促進了教學質(zhì)量的全面提高。
三、南充市南充十一中近期活動
南充十一中被評為科技創(chuàng)新示范學校
近日,南充市第十一中學被高坪區(qū)教育科技和體育局及高坪區(qū)科學技術協(xié)會聯(lián)合評為“科技創(chuàng)新示范學?!?,我校趙嘉敏老師被評為“優(yōu)秀科技輔導員”。我校積極推動科技創(chuàng)新教育,不斷加大對其的投入:建立機器人實驗室、航模科普基地;組建了一支由科技輔導員和各學科教師組成的科技輔導員隊伍,該隊伍專兼結合,加強了科技師資配備;
同時學校還聘請了青少年科技教育的專家和志愿者擔任校外科技輔導員,將科學、物理、編程、人工智能、生物科學、電子信息與工程技術等多門類學科知識,融于充滿樂趣、挑戰(zhàn)與合作的動手實踐過程中去,并以此開展系列豐富多彩的科技活動,讓學生感受到科學的魅力,進而激發(fā)學生探索科創(chuàng)實踐的動力。各項措施立足于對學生科學素養(yǎng)、創(chuàng)新能力的培養(yǎng),提高了青少年素質(zhì),更進一步深化了科技教育教學改革。
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