【引語】很多家長都想知道學(xué)校的直升政策，因為這有利于學(xué)生多一條考高中的路，成都市成都樹德協(xié)進中學(xué)初升高直升政策：【立即點擊查看】，以下是成都市成都樹德協(xié)進中學(xué)初升高直升政策的信息。

一、成都市成都樹德協(xié)進中學(xué)初升高直升政策【立即點擊獲取】

根據(jù)公民同招的要求，民辦校內(nèi)指標(biāo)生政策有所調(diào)整。若就讀的民辦學(xué)校已完成分類登記改革、初高中分離，三年后中考時不能享受民辦校內(nèi)指標(biāo)生。若就讀的民辦學(xué)校初高中未分離，中考時可享受民辦校內(nèi)指標(biāo)生政策。

青羊區(qū)區(qū)指標(biāo)到校的學(xué)校有5所學(xué)校：成飛中學(xué)、 樹德協(xié)進、川師實驗外國語、十一中、三十七中。

區(qū)域指標(biāo)，區(qū)內(nèi)直升，不參加中考：一診40%+二診60%

1.區(qū)域指標(biāo)到校，也就是可以直升區(qū)域內(nèi)高中學(xué)校。

2.拿到區(qū)域指標(biāo)到校名額的學(xué)生，不用再參加中考（個別學(xué)校要求參加中考）。

3.往年，每個學(xué)校的區(qū)內(nèi)指標(biāo)到校參考成績不一樣，但大多是看初二年級期末考試成績、初三上學(xué)期期末考試成績、診斷考試成績等。今年，指標(biāo)到校政策明確：學(xué)生應(yīng)當(dāng)按要求完成綜合素質(zhì)評價寫實記錄。學(xué)生未按要求完成綜合素質(zhì)評價寫實記錄，導(dǎo)致不能提供德智體美勞全面發(fā)展的證明材料，不得推薦為指標(biāo)到校生。

4.區(qū)域指標(biāo)到校和市級指標(biāo)到校一樣，初中擇校入學(xué)的學(xué)生不能享受指標(biāo)到校生政策。

二、成都市成都樹德協(xié)進中學(xué)近期活動

學(xué)校責(zé)任督學(xué)開展“雙減”工作專項督導(dǎo)

為深化新課程改革，深入推進國家“雙減”政策，不斷完善管理機制，扎實常規(guī)管理，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，11月9日，學(xué)校責(zé)任督學(xué)鐘家強到校開展“雙減”工作專項督導(dǎo)。督學(xué)鐘家強通過實地察看、資料查閱、學(xué)生家長談訪、問卷等形式對學(xué)?！半p減”工作，進行了詳細(xì)檢查、詢問，隨后走進教室，看課表細(xì)致了解課程設(shè)置，與學(xué)校進行了深入的交流。同時了解學(xué)?！半p減”政策下分層作業(yè)設(shè)計，個性輔導(dǎo)等情況。

督學(xué)鐘家強肯定學(xué)?！半p減”政策落實到位，作業(yè)管理穩(wěn)步推進、手機管理落實見效、家校協(xié)同機制健全。建議學(xué)校要學(xué)深悟透“雙減”工作要求，注重聚焦發(fā)揮學(xué)校教育主陣地作用，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，扎實推進“雙減”工作，形成督導(dǎo)長效機制，為學(xué)校發(fā)展提質(zhì)增效保駕護航。

小編提示：以上是成都市成都樹德協(xié)進中學(xué)初升高直升政策的相關(guān)信息，同學(xué)們請仔細(xì)閱讀，根據(jù)自己的情況合理填報志愿。

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