【引語(yǔ)】許多年后我想坐在復(fù)讀教室的同學(xué)們有天做別人以為了不起的位置上,以下是2023年資陽(yáng)市樂(lè)至縣大佛中學(xué)是否招收高三復(fù)讀生的相關(guān)信息。
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雖然四川省教育廳規(guī)定四川省級(jí)示范性普通高中不得舉辦復(fù)讀班,舉辦復(fù)讀班的學(xué)校要嚴(yán)格登記學(xué)生信息情況,但是并沒(méi)有嚴(yán)格禁止舉報(bào)復(fù)讀班,很多學(xué)校也有在招收復(fù)讀生,不過(guò)根據(jù)學(xué)校情況不同,各個(gè)學(xué)校招生情況也是不一樣的,大部分學(xué)校高三招收復(fù)讀生要求都不低,越是好的學(xué)校,基本都要求成績(jī)?cè)诒究凭€(xiàn)以上,關(guān)于更加具體的資陽(yáng)市樂(lè)至縣大佛中學(xué)是否招收高三復(fù)讀生,考生和家長(zhǎng)可以聯(lián)系學(xué)校招生辦進(jìn)行了解,也可以直接去學(xué)校進(jìn)行具體咨詢(xún)。
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二、哪類(lèi)考生適合復(fù)讀
一般是指考試時(shí)身體不適,因生病影響水平發(fā)揮;心理焦慮,整夜失眠導(dǎo)致考試失常;粗心大意,造成不必要損失,如涂錯(cuò)了卡,漏做題,時(shí)間分配不當(dāng),或違反考規(guī)導(dǎo)致扣分、丟分等。
考前貪玩,如迷戀網(wǎng)吧,耽誤學(xué)習(xí),受到落榜打擊后才幡然醒悟者。
有的學(xué)生偏科,有一科很差,拖后腿,只有復(fù)讀,重點(diǎn)攻差科;忽視基礎(chǔ),眼高手低,把精力放在解難題上,策略上犯錯(cuò),致使基礎(chǔ)題分拿不全;不聽(tīng)從老師指導(dǎo),不注意勞逸結(jié)合,使學(xué)習(xí)效率低下等。
一些藝術(shù)類(lèi)考生,每年都有因?yàn)槲幕n成績(jī)差而落榜,隨著藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)提高文化課錄取線(xiàn),集中強(qiáng)化文化課學(xué)習(xí)成了不少藝術(shù)類(lèi)考生的必經(jīng)之路。
三、復(fù)讀優(yōu)勢(shì)
1、首先是知識(shí)儲(chǔ)備比較豐富。
教育改革的趨勢(shì)是強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,這個(gè)要求對(duì)復(fù)讀生很有利,因?yàn)樗麄円呀?jīng)經(jīng)過(guò)了一次高三的積累,因此相對(duì)來(lái)說(shuō)對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,他們還是比應(yīng)屆生具有一定優(yōu)勢(shì)的。
2、考試經(jīng)驗(yàn)更豐富。
復(fù)讀生親身經(jīng)歷過(guò)高考報(bào)名、體檢、政審、熟悉考場(chǎng)等完整的考試流程,感受考場(chǎng)氣氛和考試全過(guò)程,這對(duì)第二次高考很有幫助,首先是不會(huì)感到緊張和慌亂,其次就是能夠更加穩(wěn)定的進(jìn)行復(fù)習(xí),最后也能正確的調(diào)節(jié)自我情緒來(lái)適應(yīng)高考考試。
3、心智更加成熟。
復(fù)讀生經(jīng)歷過(guò)高考挫折之后,那么他們年齡和閱歷也隨之增長(zhǎng)了,而且他們的性格更加穩(wěn)定成熟,好的心態(tài)就是成功的一半,心智的成熟會(huì)給他們帶來(lái)很大的益處。
4、學(xué)習(xí)更有計(jì)劃
對(duì)于高三的孩子來(lái)講,還有個(gè)老大難的問(wèn)題就是“想明白自己該做什么”,在老師的圈子里這叫“高三意識(shí)”,其實(shí)就是知道自己想考一個(gè)什么樣的學(xué)校,什么樣的專(zhuān)業(yè),知道自己要考多少分,明白自己欠缺在哪,要怎么追,以及多一些自律和多一些反思,諸如此類(lèi)。2020年的高考復(fù)讀生會(huì)比應(yīng)屆畢業(yè)生更有復(fù)習(xí)的計(jì)劃,畢竟經(jīng)歷過(guò)一次高考,對(duì)這一年有更多的感悟,復(fù)讀的孩子普遍很明白自己要做些什么,知道什么時(shí)候應(yīng)該該干什么,他們是帶著“高三意識(shí)”來(lái)的,大多數(shù)復(fù)讀生,都能從上次的失敗中總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),在這次備考過(guò)程中加以糾正和改進(jìn)。
5、出題方向更熟悉
經(jīng)歷過(guò)一次高考的復(fù)讀生,自然更熟悉出題方向和考試重點(diǎn),也累積了很多高考的知識(shí),所以在復(fù)習(xí)備考的時(shí)候,就更能抓住考試的重點(diǎn)。豐富的備考經(jīng)驗(yàn)會(huì)在很大程度起到輔助作用,就算沒(méi)有老師的指導(dǎo),自己也能摸索出來(lái)。但是應(yīng)屆畢業(yè)生就不行了,沒(méi)有老師的指導(dǎo),可以說(shuō)是“兩眼一抹黑”,只能憑感覺(jué)去備考復(fù)習(xí)。
四、資陽(yáng)市樂(lè)至縣大佛中學(xué)近期活動(dòng)
四川省樂(lè)至縣大佛中學(xué)第十四屆藝體節(jié)
文化滋養(yǎng)心靈 藝術(shù)點(diǎn)綴人生。大佛中學(xué)第十四屆藝體節(jié)在全校師生的共同努力下,歷時(shí)近2個(gè)月,現(xiàn)已勝利閉幕。在整個(gè)活動(dòng)中,我們開(kāi)展了課間舞比賽、演講比賽、書(shū)畫(huà)比賽、班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比、歌詠比賽、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演、頒獎(jiǎng)儀式等系列活動(dòng)。伴隨著雄壯的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》和主持人清脆的介紹聲,各班級(jí)方隊(duì)依次入場(chǎng),整齊的步伐、響亮的口號(hào),一個(gè)個(gè)精神抖擻、步伐矯健地經(jīng)過(guò)主席臺(tái)。莊嚴(yán)的升旗儀式之后,唐洪波校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞、裁判代表宣誓、運(yùn)動(dòng)員代表宣誓。
唐洪波校長(zhǎng)代表學(xué)校對(duì)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利召開(kāi)表示熱烈的祝賀,對(duì)精心籌備這次活動(dòng)的工作人員表示誠(chéng)摯的謝意,向全體裁判員、運(yùn)動(dòng)員致以親切的問(wèn)候和崇高的敬意,并預(yù)祝參與運(yùn)動(dòng)會(huì)的所有運(yùn)動(dòng)員們?nèi)〉煤贸煽?jī)。運(yùn)動(dòng)員代表賀家興同學(xué)上臺(tái)宣誓:“參賽運(yùn)動(dòng)員們將以飽滿(mǎn)的熱情參加運(yùn)動(dòng)會(huì),嚴(yán)格遵守賽事各項(xiàng)安排,遵守比賽規(guī)則和賽場(chǎng)紀(jì)律,尊重對(duì)手,團(tuán)結(jié)協(xié)作,賽出風(fēng)格,賽出水平。”裁判代表李紅老師上臺(tái)宣誓:“全體裁判將嚴(yán)格遵守競(jìng)賽規(guī)則和裁判員紀(jì)律,遵循‘公平、公開(kāi)、公正’的原則,嚴(yán)格把關(guān),準(zhǔn)確評(píng)判。”
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