【引語】命運就像自己的掌紋,雖然彎彎曲曲,卻始終掌握在自己手中,復讀生,加油!以下是2023年廣安市廣安光正實驗學校是否招收高三復讀生的相關(guān)信息。
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雖然四川省教育廳規(guī)定四川省級示范性普通高中不得舉辦復讀班,舉辦復讀班的學校要嚴格登記學生信息情況,但是并沒有嚴格禁止舉報復讀班,很多學校也有在招收復讀生,不過根據(jù)學校情況不同,各個學校招生情況也是不一樣的,大部分學校高三招收復讀生要求都不低,越是好的學校,基本都要求成績在本科線以上,關(guān)于更加具體的廣安光正實驗學校是否招收高三復讀生,考生和家長可以聯(lián)系學校招生辦進行了解,也可以直接去學校進行具體咨詢。
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二、哪類考生適合復讀
一般是指考試時身體不適,因生病影響水平發(fā)揮;心理焦慮,整夜失眠導致考試失常;粗心大意,造成不必要損失,如涂錯了卡,漏做題,時間分配不當,或違反考規(guī)導致扣分、丟分等。
考前貪玩,如迷戀網(wǎng)吧,耽誤學習,受到落榜打擊后才幡然醒悟者。
有的學生偏科,有一科很差,拖后腿,只有復讀,重點攻差科;忽視基礎(chǔ),眼高手低,把精力放在解難題上,策略上犯錯,致使基礎(chǔ)題分拿不全;不聽從老師指導,不注意勞逸結(jié)合,使學習效率低下等。
一些藝術(shù)類考生,每年都有因為文化課成績差而落榜,隨著藝術(shù)類專業(yè)提高文化課錄取線,集中強化文化課學習成了不少藝術(shù)類考生的必經(jīng)之路。
三、復讀優(yōu)勢
1、首先是知識儲備比較豐富。
教育改革的趨勢是強調(diào)基礎(chǔ)知識的掌握,這個要求對復讀生很有利,因為他們已經(jīng)經(jīng)過了一次高三的積累,因此相對來說對于基礎(chǔ)知識的掌握,他們還是比應屆生具有一定優(yōu)勢的。
2、考試經(jīng)驗更豐富。
復讀生親身經(jīng)歷過高考報名、體檢、政審、熟悉考場等完整的考試流程,感受考場氣氛和考試全過程,這對第二次高考很有幫助,首先是不會感到緊張和慌亂,其次就是能夠更加穩(wěn)定的進行復習,最后也能正確的調(diào)節(jié)自我情緒來適應高考考試。
3、心智更加成熟。
復讀生經(jīng)歷過高考挫折之后,那么他們年齡和閱歷也隨之增長了,而且他們的性格更加穩(wěn)定成熟,好的心態(tài)就是成功的一半,心智的成熟會給他們帶來很大的益處。
4、學習更有計劃
對于高三的孩子來講,還有個老大難的問題就是“想明白自己該做什么”,在老師的圈子里這叫“高三意識”,其實就是知道自己想考一個什么樣的學校,什么樣的專業(yè),知道自己要考多少分,明白自己欠缺在哪,要怎么追,以及多一些自律和多一些反思,諸如此類。2020年的高考復讀生會比應屆畢業(yè)生更有復習的計劃,畢竟經(jīng)歷過一次高考,對這一年有更多的感悟,復讀的孩子普遍很明白自己要做些什么,知道什么時候應該該干什么,他們是帶著“高三意識”來的,大多數(shù)復讀生,都能從上次的失敗中總結(jié)出經(jīng)驗和教訓,在這次備考過程中加以糾正和改進。
5、出題方向更熟悉
經(jīng)歷過一次高考的復讀生,自然更熟悉出題方向和考試重點,也累積了很多高考的知識,所以在復習備考的時候,就更能抓住考試的重點。豐富的備考經(jīng)驗會在很大程度起到輔助作用,就算沒有老師的指導,自己也能摸索出來。但是應屆畢業(yè)生就不行了,沒有老師的指導,可以說是“兩眼一抹黑”,只能憑感覺去備考復習。
四、廣安市廣安光正實驗學校近期活動
消防安全,防患未“燃”——廣安光正6.12消防安全演練
為提高學生遇到突發(fā)事件的應變能力,進一步提升全體師生的安全防范意識和自救自護能力,廣安光正實驗學校于2023年6月12日進行了消防安全演練活動。這次演練,涵蓋了火警響應、疏散、滅火等多個環(huán)節(jié)。每一個環(huán)節(jié)都一絲不茍,每一次行動都井然有序。我們看到了大家的積極參與,看到了大家的熱情投入,更看到了大家在災難面前的沉著冷靜和團結(jié)協(xié)作。對校園消防設施進行定期檢查和維護,如消防栓、滅火器、噴水裝置等應保持良好狀態(tài)并易于使用。建立起火災緊急預案,并組織有關(guān)人員進行反復演練,以提高應急處置能力。
在校園內(nèi)加強防火宣傳和教育,增強學生、教職員工的防火意識,引導大家正確使用電器設備和消防設備,避免火災的發(fā)生。在校園防火中,應注重平時的防范和日常的保養(yǎng)維護,做好應急處理準備工作,以及加強師生和家長的安全教育宣傳。這些措施能夠有效地提高校園滅火的效率,保障校園人員的生命財產(chǎn)安全。這不僅僅是一場演練,它是我們對生命的尊重,對安全的承諾。讓我們把今天的演練帶回到日常生活中,把所學到的知識應用到實際生活中,讓我們的校園、我們的家園、我們的生命都充滿安全和活力。
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