【引語】超越自己，向自己挑戰(zhàn)，向弱項挑戰(zhàn)，向懶惰挑戰(zhàn)，向陋習(xí)挑戰(zhàn)，復(fù)讀生加油！以下是2023年眉山市天府新區(qū)實驗中學(xué)是否招收高三復(fù)讀生的相關(guān)信息。

一、2023年眉山市天府新區(qū)實驗中學(xué)是否招收高三復(fù)讀生【立即點(diǎn)擊查看】

雖然四川省教育廳規(guī)定四川省級示范性普通高中不得舉辦復(fù)讀班，舉辦復(fù)讀班的學(xué)校要嚴(yán)格登記學(xué)生信息情況，但是并沒有嚴(yán)格禁止舉報復(fù)讀班，很多學(xué)校也有在招收復(fù)讀生，不過根據(jù)學(xué)校情況不同，各個學(xué)校招生情況也是不一樣的，大部分學(xué)校高三招收復(fù)讀生要求都不低，越是好的學(xué)校，基本都要求成績在本科線以上，關(guān)于更加具體的天府新區(qū)實驗中學(xué)是否招收高三復(fù)讀生，考生和家長可以聯(lián)系學(xué)校招生辦進(jìn)行了解，也可以直接去學(xué)校進(jìn)行具體咨詢。

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二、哪類考生適合復(fù)讀

一般是指考試時身體不適，因生病影響水平發(fā)揮；心理焦慮，整夜失眠導(dǎo)致考試失常；粗心大意，造成不必要損失，如涂錯了卡，漏做題，時間分配不當(dāng)，或違反考規(guī)導(dǎo)致扣分、丟分等。

考前貪玩，如迷戀網(wǎng)吧，耽誤學(xué)習(xí)，受到落榜打擊后才幡然醒悟者。

有的學(xué)生偏科，有一科很差，拖后腿，只有復(fù)讀，重點(diǎn)攻差科；忽視基礎(chǔ)，眼高手低，把精力放在解難題上，策略上犯錯，致使基礎(chǔ)題分拿不全；不聽從老師指導(dǎo)，不注意勞逸結(jié)合，使學(xué)習(xí)效率低下等。

一些藝術(shù)類考生，每年都有因為文化課成績差而落榜，隨著藝術(shù)類專業(yè)提高文化課錄取線，集中強(qiáng)化文化課學(xué)習(xí)成了不少藝術(shù)類考生的必經(jīng)之路。

三、復(fù)讀優(yōu)勢

1、首先是知識儲備比較豐富。

教育改革的趨勢是強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識的掌握，這個要求對復(fù)讀生很有利，因為他們已經(jīng)經(jīng)過了一次高三的積累，因此相對來說對于基礎(chǔ)知識的掌握，他們還是比應(yīng)屆生具有一定優(yōu)勢的。

2、考試經(jīng)驗更豐富。

復(fù)讀生親身經(jīng)歷過高考報名、體檢、政審、熟悉考場等完整的考試流程，感受考場氣氛和考試全過程，這對第二次高考很有幫助，首先是不會感到緊張和慌亂，其次就是能夠更加穩(wěn)定的進(jìn)行復(fù)習(xí)，最后也能正確的調(diào)節(jié)自我情緒來適應(yīng)高考考試。

3、心智更加成熟。

復(fù)讀生經(jīng)歷過高考挫折之后，那么他們年齡和閱歷也隨之增長了，而且他們的性格更加穩(wěn)定成熟，好的心態(tài)就是成功的一半，心智的成熟會給他們帶來很大的益處。

4、學(xué)習(xí)更有計劃

對于高三的孩子來講，還有個老大難的問題就是“想明白自己該做什么”，在老師的圈子里這叫“高三意識”，其實就是知道自己想考一個什么樣的學(xué)校，什么樣的專業(yè)，知道自己要考多少分，明白自己欠缺在哪，要怎么追，以及多一些自律和多一些反思，諸如此類。2020年的高考復(fù)讀生會比應(yīng)屆畢業(yè)生更有復(fù)習(xí)的計劃，畢竟經(jīng)歷過一次高考，對這一年有更多的感悟，復(fù)讀的孩子普遍很明白自己要做些什么，知道什么時候應(yīng)該該干什么，他們是帶著“高三意識”來的，大多數(shù)復(fù)讀生，都能從上次的失敗中總結(jié)出經(jīng)驗和教訓(xùn)，在這次備考過程中加以糾正和改進(jìn)。

5、出題方向更熟悉

經(jīng)歷過一次高考的復(fù)讀生，自然更熟悉出題方向和考試重點(diǎn)，也累積了很多高考的知識，所以在復(fù)習(xí)備考的時候，就更能抓住考試的重點(diǎn)。豐富的備考經(jīng)驗會在很大程度起到輔助作用，就算沒有老師的指導(dǎo)，自己也能摸索出來。但是應(yīng)屆畢業(yè)生就不行了，沒有老師的指導(dǎo)，可以說是“兩眼一抹黑”，只能憑感覺去備考復(fù)習(xí)。

四、眉山市天府新區(qū)實驗中學(xué)近期活動

【家校共育】用愛敲門 共話成長---天府實驗中學(xué)家訪紀(jì)實

根據(jù)《教育部關(guān)于加強(qiáng)家庭教育工作的指導(dǎo)意見》和《四川天府新區(qū)成都直管區(qū)教育系統(tǒng)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校（幼兒園）家訪工作實施方案》的要求，為加強(qiáng)學(xué)校與家庭的溝通聯(lián)系，貫徹落實家校合作育人的工作，讓教育理念與方法更加鮮活，將教育的溫度與期待帶進(jìn)每一個家庭，家校共育，融合共生，天府實驗中學(xué)2022-2023學(xué)年度下期全員家訪工作按計劃有序推進(jìn)。在吳志平校長帶領(lǐng)下，全體行政、班主任、科任教師走進(jìn)每一個家庭。

為保證家訪工作順利進(jìn)行，學(xué)校制定好家訪工作方案，對家訪的目的、意義及注意事項作了詳細(xì)的布置與安排，要求全體教職工訪前做足準(zhǔn)備工作，預(yù)約好家訪時間、精心準(zhǔn)備家訪內(nèi)容。拉拉家常、談?wù)労⒆?，在此次家訪中，老師了解了家長對孩子的殷切期望，家長也更了解孩子在校的具體表現(xiàn)。雙方合力，肯定孩子的優(yōu)點(diǎn)，指摘孩子的不足，助力孩子的夢想。家校有效溝通，共同教育孩子。

小編提示：以上是2023年眉山市天府新區(qū)實驗中學(xué)是否招收高三復(fù)讀生的相關(guān)信息，同學(xué)們請仔細(xì)閱讀，根據(jù)自己的情況合理填報志愿。

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