【引語】不同學(xué)校班級設(shè)置情況都是不一樣的,考生務(wù)必了解清楚,2024年成都市鹽道街中學(xué)班級如何設(shè)置:【立即點(diǎn)擊查看】,以下是2024年成都市鹽道街中學(xué)班級如何設(shè)置的相關(guān)信息。
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二、2023年成都市鹽道街中學(xué)班級如何設(shè)置
2023年成都市鹽道街中學(xué)面向“5+2”區(qū)域招生總?cè)藬?shù)550人,分為11個班。每班55人
2023年成都市鹽道街中學(xué)面向全市招生藝體特長班50人
三、成都市鹽道街中學(xué)近期活動
成都市鹽道街中學(xué)2023新進(jìn)教師集中培訓(xùn)(下)
2023年8月23日,我校展開了2023年新入職教師暑期第二天的集中培訓(xùn)。初中部教育處主任袁玉碧以“心守一抹暖陽,靜待一樹花開”為主題,開展了如何做一位有溫度的班主任的講座。袁主任語重情深地告訴青年教師應(yīng)及時做好角色轉(zhuǎn)變,調(diào)整狀態(tài),熟悉班主任的職責(zé)和日常,迅速投入到新的工作崗位。她強(qiáng)調(diào),我們要做“五勤”班主任,即腿勤、眼勤、口勤、手勤、腦勤,要重視家校共育,練就一身過硬的班主任能力。袁主任對青年教師寄予厚望,希望大家做一名心中有愛、眼中有光的優(yōu)秀人民教師。
教科室副主任丁彥龍圍繞“如何在教學(xué)中進(jìn)行課題研究”這一主題做了經(jīng)驗(yàn)分享。丁主任強(qiáng)調(diào)了教育科研對于青年教師成長的重要性,教師可以通過研究提升教學(xué)質(zhì)量、管理能力,并促進(jìn)自身專業(yè)的發(fā)展。他總結(jié)了教師的教育科研特點(diǎn),教育科研重實(shí)用,聚焦微觀問題,以教學(xué)研究和行動研究為主,著力于解決教學(xué)中存在的實(shí)際問題。此外,他還結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn),分享了具體的教育科研課題案例。
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