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一、成都市成都美視國際學(xué)校師資力量怎么樣
學(xué)校薈萃了一批來自省內(nèi)外的優(yōu)秀教師和來自美國、英國、加拿大的專職外籍教師,形成了一支結(jié)構(gòu)合理、師德高尚、業(yè)務(wù)精良、視野開闊、開拓創(chuàng)新的教師隊(duì)伍。目前200余名教師中,有教育專家2人,特級(jí)教師1人,學(xué)科帶頭人12人,高級(jí)教師33人,外籍教師30人。
學(xué)校以“辦一流學(xué)?!睘槟哿Γ浴敖K身學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn)”為驅(qū)動(dòng)力,狠抓隊(duì)伍建設(shè),教師培訓(xùn)、教育科研蓬勃開展。十四年來,由本校培養(yǎng)的有特級(jí)教師1人,成都市學(xué)科帶頭人3人,成都市優(yōu)青2人,區(qū)學(xué)科帶頭人8人。教師論著論文、賽課多次獲獎(jiǎng)。
二、成都市成都美視國際學(xué)校近期活動(dòng)
承前啟后,乘風(fēng)破浪——融合部舉辦新學(xué)期頒獎(jiǎng)典禮
秋風(fēng)送爽,丹桂飄香,伴隨著金秋豐收的腳步,我校融合部的全體學(xué)生懷著欣喜與熱情重返校園,擁抱新學(xué)期的第一天。愛因斯坦曾說:“學(xué)校的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是培養(yǎng)有獨(dú)立行動(dòng)和獨(dú)立思考的個(gè)人”,而反思則是獨(dú)立思考的重要環(huán)節(jié),同時(shí),反思也是融合部核心價(jià)值觀之一。對(duì)融合部的師生來說,每學(xué)期的開啟都是由從對(duì)上學(xué)期(上學(xué)年)的反思開始的。
開學(xué)典禮上融合部劉校長發(fā)言,她向同學(xué)們致以親切的問候,然后帶領(lǐng)大家一起回顧反思了作為畢業(yè)生的學(xué)長學(xué)姐們?nèi)〉玫某煽儭?/span>
值得一提的是融合部2023屆的畢業(yè)生們本次取得了非常優(yōu)異的成績:所有的全文憑學(xué)生均獲得IB文憑,最高分?jǐn)?shù)達(dá)42分。所有申請(qǐng)美國大學(xué)的學(xué)生全部進(jìn)入了美國前100名的大學(xué);所有申請(qǐng)英國、加拿大和澳大利亞大學(xué)的學(xué)生全部進(jìn)入了各自地區(qū)排名前10的院校;所有申請(qǐng)英國和澳大利亞的學(xué)生也都被世界排名前100的大學(xué)錄取?;厥走^去,是他們的努力與汗水為他們換來了即將開啟的精彩又充滿意義的異國新旅程。劉校長呼吁在座還仍處于中學(xué)學(xué)習(xí)階段的同學(xué)們借此思考自己的成長目標(biāo),包括學(xué)業(yè)發(fā)展和技能提升等方面。
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