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青羊區(qū)教育局中教科和區(qū)教科院對(duì)成都十一中進(jìn)行了旨在提升教學(xué)質(zhì)量的專項(xiàng)調(diào)研：

3月1日，青羊區(qū)教育局中教科和區(qū)教科院組織了學(xué)科教研員與學(xué)科中心組成員對(duì)成都十一中進(jìn)行了旨在提升教學(xué)質(zhì)量的專項(xiàng)調(diào)研。教育局中教科王晉嘉科長(zhǎng)、區(qū)教科院張航副院長(zhǎng)全程參與并指導(dǎo)了此次調(diào)研活動(dòng)。

首先，由區(qū)教科院質(zhì)量監(jiān)測(cè)室的工作人員對(duì)成都十一中初中各年級(jí)和高2019級(jí)的學(xué)業(yè)水平監(jiān)測(cè)做了詳細(xì)的數(shù)據(jù)分析，并根據(jù)不同學(xué)科分別提出了改進(jìn)意見。

隨后，調(diào)研組成員分頭深入各年級(jí)、各學(xué)科的課堂中，進(jìn)行了有針對(duì)性的聽課。根據(jù)區(qū)教育局“深化現(xiàn)代課堂”的要求，在進(jìn)行了深入細(xì)致的課堂聽課后，調(diào)研組成員匯同授課教師、教研組其他老師分學(xué)科進(jìn)行了調(diào)研情況總結(jié)反饋。調(diào)研組成員以資深專業(yè)素質(zhì)為基礎(chǔ)，結(jié)合調(diào)研實(shí)際情況，一致認(rèn)為十一中在開展課堂教學(xué)改革方面付出了辛勤努力，贏得了良好的開局，在師生的理念轉(zhuǎn)變、課堂教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)生合作學(xué)習(xí)等方面均有所突破。

希望十一中能珍惜這種良好的開局，堅(jiān)定不移地走內(nèi)涵發(fā)展的道路，并將這種觀念付諸課堂教學(xué)改革中，從而形成學(xué)校發(fā)展的良性循環(huán)。

此次調(diào)研做到了立足于成都十一中發(fā)展需要，從關(guān)注教師專業(yè)成長(zhǎng)的角度，對(duì)成都十一中教學(xué)各環(huán)節(jié)提出大量寶貴的意見和建議，成都十一中將根據(jù)調(diào)研組反饋的經(jīng)驗(yàn)與建議，整合資源，提出切實(shí)可行的措施，以達(dá)到提升成都十一中教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo)。

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編輯：csg2

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