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溫江二中開(kāi)展“溫江區(qū)未成年人心理健康系列活動(dòng)進(jìn)校園”活動(dòng)：

為進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人心理健康教育，促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)遇到挫折的必然性，學(xué)會(huì)積極應(yīng)對(duì)并直面挫折，溫江區(qū)文明辦、區(qū)教育局聯(lián)合在溫江二中舉辦了“成長(zhǎng)講座：如何走出挫折——成長(zhǎng)的翅膀”的心理健康教育專(zhuān)題講座，溫江二中高一年級(jí)200余名學(xué)生參與此次活動(dòng)。

本次活動(dòng)的主講人系成都師范學(xué)院講師、博士張靜秋老師，她從簡(jiǎn)單而又帶有趣味性的活動(dòng)開(kāi)始，從實(shí)際出發(fā)，按照高一學(xué)段學(xué)生的身心特點(diǎn)、成長(zhǎng)規(guī)律和接受能力，分別從“什么是挫折”、“挫折反映的類(lèi)型”、“如何看待挫折”、“挫折應(yīng)對(duì)”等方面做了理論知識(shí)解讀、方法策略介紹，并有效的利用學(xué)生參與討論、分享交流的形式推動(dòng)活動(dòng)進(jìn)入高潮。無(wú)論是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦碚撝R(shí)、還是靜靜的思考，亦或互動(dòng)交流，很好的展示了張博士豐富的理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，折射出學(xué)生的濃厚興趣和學(xué)習(xí)激情。

在此次專(zhuān)題活動(dòng)過(guò)程中，張博士與學(xué)生熱情互動(dòng)，并在互動(dòng)環(huán)節(jié)中，耐心細(xì)致地解答了同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的心理健康問(wèn)題，活動(dòng)得到了參會(huì)學(xué)生的良好反映。相信通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展，我校的學(xué)生定能更好的認(rèn)識(shí)挫折，戰(zhàn)勝挫折，在今后的學(xué)習(xí)生活中取得良好的成績(jī)。我們也將繼續(xù)在上級(jí)部門(mén)的支持下，積極開(kāi)展心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。

溫江二中的辦學(xué)理念：

三全三嚴(yán)，管理科學(xué)  溫江二中堅(jiān)持“讓每一個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展”的辦學(xué)思想，以“文化育人、特色辦學(xué)、多元評(píng)價(jià)”為辦學(xué)理念，逐漸形成了“志趣高雅、風(fēng)清氣正”的校風(fēng)，“敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻(xiàn)、好學(xué)”的教風(fēng)，“奮發(fā)圖強(qiáng)、永不放棄”的學(xué)風(fēng)。學(xué)校實(shí)行“全天候、全方位、全員”的“三全”管理和“嚴(yán)管、嚴(yán)教、嚴(yán)考”的“三嚴(yán)”管理，嚴(yán)而有度，嚴(yán)而有愛(ài)，創(chuàng)造了“低入高出，高入優(yōu)出”的佳績(jī)，在成都市同類(lèi)學(xué)校中處于領(lǐng)先地位，高、初中教學(xué)連年受到市、區(qū)教育局表彰。

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編輯：csg2

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