【引語(yǔ)】四川初升高升學(xué)網(wǎng)網(wǎng)編梳理了名山縣第三中學(xué)今年的錄取條件是否有變化的信息內(nèi)容,供學(xué)子們參照。人生的路上會(huì)遇到很多的考試,中考僅僅只是其中一個(gè)考試,未來(lái)還會(huì)有很多,祝愿全體考生都能取得一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jī)。如果想要了解更多最新資訊可以關(guān)注四川初升高升學(xué)網(wǎng)公眾號(hào)。
一、名山縣第三中學(xué)今年的錄取條件
1.必須是參加雅安2020年中考的應(yīng)屆初中畢業(yè)生,中考成績(jī)達(dá)到學(xué)校招生條件規(guī)定分?jǐn)?shù)的學(xué)生。
2.雅安市中考志愿填報(bào)時(shí)必須優(yōu)先填報(bào)名山縣第三中學(xué),且經(jīng)雅安市教育局錄取到名山縣第三中學(xué)的考生才能就讀于名山縣第三中學(xué)。
二、老師抖音開(kāi)直播,高三學(xué)生在家也能備戰(zhàn)高考!
“同學(xué)們請(qǐng)看這道題!然后把運(yùn)算過(guò)程的拍圖給我……”2月4日,在名山區(qū)第三中學(xué)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“名山三中”)直播教室內(nèi),該校高三數(shù)學(xué)教師張雁正在對(duì)班上的學(xué)生們進(jìn)行了在線(xiàn)寒假作業(yè)的輔導(dǎo)。
“為應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情防控對(duì)高三年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的影響,我們一邊積極部署疫情防控,一邊研究部署高三畢業(yè)班的作業(yè)輔導(dǎo),確保疫情防控和學(xué)生作業(yè)順利完成‘兩不誤’?!泵饺行iL(zhǎng)胡邦志說(shuō)。
幾天前,名山三中就通過(guò)微信群、QQ群、家校平臺(tái)等進(jìn)行宣傳,讓學(xué)生明白高三學(xué)習(xí)任務(wù)重,學(xué)習(xí)時(shí)間緊,必須分秒必爭(zhēng)。并告知家長(zhǎng)和學(xué)生們,延期開(kāi)學(xué)不等同于假期的延伸,集中到校學(xué)習(xí)有所推遲,其他途徑的學(xué)習(xí)不能停止;要本著對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)未來(lái)負(fù)責(zé)的態(tài)度,在家科學(xué)備考,有效復(fù)習(xí)。
經(jīng)過(guò)前期的精心準(zhǔn)備和調(diào)試,2月4日,名山三中開(kāi)啟了抖音平臺(tái)在線(xiàn)幫輔,老師通過(guò)直播互動(dòng)成功實(shí)現(xiàn)7個(gè)高三畢業(yè)班共305名學(xué)生的寒假作業(yè)輔導(dǎo)。
“在抖音平臺(tái)上,我們能與各科老師互動(dòng),學(xué)到知識(shí),太好了。”高三學(xué)生吳磊說(shuō),“我們也能安心呆在家里?!?/span>據(jù)介紹,名山三中為保證幫輔效果有效、優(yōu)質(zhì),學(xué)校組織教師認(rèn)真研究、完善線(xiàn)上各環(huán)節(jié)運(yùn)行模式,讓學(xué)生在家中也能參與學(xué)習(xí),鞏固知識(shí)。
同時(shí),在輔導(dǎo)學(xué)生寒假作業(yè)的同時(shí),高三各科教師還不斷加強(qiáng)人文關(guān)懷,建立學(xué)生心理支持系統(tǒng),開(kāi)通心理支持熱線(xiàn)和網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)服務(wù),采用線(xiàn)上咨詢(xún)、電話(huà)訪(fǎng)談等方式開(kāi)展心理疏導(dǎo),幫助學(xué)生消除對(duì)疫情的焦慮、恐慌情緒,全身心投入學(xué)習(xí)。
此外,高三教師們還積極引導(dǎo)家長(zhǎng)提高重視程度,加強(qiáng)學(xué)生在家學(xué)習(xí)的陪護(hù)和督促,密切配合學(xué)校和班級(jí)的整體安排,合理安排學(xué)生的居家學(xué)習(xí)與生活,保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)狀態(tài),同時(shí)提高自主學(xué)習(xí)和安全自護(hù)能力,培養(yǎng)良好的家務(wù)勞動(dòng)和衛(wèi)生保潔習(xí)慣等。
以上就是網(wǎng)編為大家梳理的“名山縣第三中學(xué)今年的錄取條件是否有變化?”的相關(guān)信息,希望能對(duì)各位考生有所幫助。真正能讓你走遠(yuǎn)的,從來(lái)都是積極自律與勤奮。
來(lái)源:本篇有部分內(nèi)容來(lái)自互聯(lián)網(wǎng),如有版權(quán)侵犯請(qǐng)盡快與小編聯(lián)系,謝謝您的合作!
作者:csg6