二、 新橋中學(xué)召開(kāi)高2016級(jí)第二次診斷性考試分析會(huì)

2019年4月3日下午，我校高2016級(jí)召開(kāi)了樂(lè)山市第二次診斷性考試教師層面分析會(huì)，對(duì)二診進(jìn)行了全面分析，學(xué)校黨總支副書(shū)記楊平、教學(xué)中心主任李鳳俊出席了本次會(huì)議會(huì)。會(huì)議分為三項(xiàng)議程，年級(jí)組長(zhǎng)雷雪鳴、教學(xué)中心主任李鳳俊、學(xué)校黨總支副書(shū)記楊平都結(jié)合本次考試的數(shù)據(jù)，從不同的維度全面分析了考試情況。

會(huì)上，年級(jí)組長(zhǎng)雷雪鳴對(duì)本次考試取得的好成績(jī)做了很好的肯定，并布置了下一階段的任務(wù)。教學(xué)管理中心主任李鳳俊首先祝賀這次取得的成績(jī)，并就本次考試情況作全面的分析，介紹了我校一本及本科上線人數(shù)、總分尖子生情況，再對(duì)本次診斷性考試作了深入細(xì)致的數(shù)據(jù)對(duì)比分析和總結(jié)：分析學(xué)?？傮w本科入圍情況和班級(jí)入圍人數(shù)，用具體數(shù)據(jù)進(jìn)行縱向橫向比較，對(duì)本次測(cè)試中成績(jī)突出的班級(jí)、學(xué)科給予表?yè)P(yáng)，分析到人，精確到科，要求老師們精誠(chéng)協(xié)作、共補(bǔ)短板，強(qiáng)化糾錯(cuò)、規(guī)范行為。

最后，黨總支副書(shū)記楊平對(duì)全體高三老師取得的成績(jī)給予了高度的肯定，并就存在的不足提出了三個(gè)方面的要求：一是對(duì)臨界帶的學(xué)生要切實(shí)關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活，給他們樹(shù)立信心；二是加大對(duì)藝體學(xué)生的管理，確保文化課的提升；三是繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)管理，確保第三次診斷性考試上線人數(shù)穩(wěn)中有升。楊平副書(shū)記還從三個(gè)層次進(jìn)行分析給老師們加油鼓勁，要堅(jiān)定信心，提高質(zhì)量，不斷追求卓越，創(chuàng)造輝煌。這次會(huì)議的召開(kāi)，鼓舞了士氣，明確了方向和方法，為接下來(lái)的備考工作奠定了更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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作者：csg6

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