【引語】成都七中嘉祥外國語學校歷史悠久，辦學成績卓然，一直受到了家長和同學們的喜愛。那么2020年成都七中嘉祥外國語學校好嗎？下面就是四川初升高升學網(wǎng)網(wǎng)編梳理的相關資料。（查看詳情）

一、2020年成都七中嘉祥外國語學校好嗎？

隨著全球科創(chuàng)運動在世界各地興起和普及，“創(chuàng)客教育”理念在教育界刮起一股革新風潮。2016年，教育部發(fā)布《關于進一步推進高中階段學?？荚囌猩贫雀母锏闹笇б庖姟分刑岢鐾晟谱灾髡猩?，鼓勵招收具有科學特長、創(chuàng)新潛質(zhì)的學生，鼓勵發(fā)展學生興趣特長。成都七中嘉祥外國語學校科創(chuàng)教育建設起步較晚，學校為學生科創(chuàng)課程準備專業(yè)設備與實驗教室，科創(chuàng)課程成為嘉祥學子深受歡迎的課程之一。

二、成都七中嘉祥外國語學校近期活動

成都七中嘉祥外國語學校教師論壇之第八屆青年教師賽課之微課展示活動

為推進信息技術與教育教學深度融合，促進教育信息化，深入推進課堂教學改革，從去年開始，成都嘉祥外國語學校成華校區(qū)舉辦了35歲以下的青年教師微課比賽。經(jīng)過兩年的探索和實踐，我校教師的微課設計能力、微課錄制技術得到大幅度提升，各個教研組、備課組團結合作，反復打磨，精益求精，呈現(xiàn)了一堂又一堂精彩的微課。

12月29日下午，在上午精彩的論壇發(fā)言之后，微課展示活動拉開了帷幕。成都市信息中心教科院信息中心主任、成都市化學教研員唐海鷹老師蒞臨了活動現(xiàn)場。

首先展示的是小學語文組。iu和ui是低年級學生拼音學習的難點，一年級的學生來自不同的幼兒園，所受的學前教育也不同，如果按照常規(guī)的教學方法來進行，就會出現(xiàn)已經(jīng)學會的學生學起來沒勁，完全沒學過的學生學起來卻顯得吃力的情況。小學語文組針對學生的這一特點，將抽象的拼音知識點用講故事的方法在視頻中呈現(xiàn)，畫面形象直觀，講解生動有趣，引人入勝。

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