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通錦中學——精準施教促發(fā)展

2019年12月27日下午14：00，金牛區(qū)教育質量提升團隊來成都市通錦中學校指導工作。本次指導會是蔣越老師帶隊，主講人是龍泉驛區(qū)教科院龍興議主任。初三年級組長、各科備課組長和班主任參加了本次培訓。

在指導會上，龍主任先簡單向大家介紹維果斯基的“最近發(fā)展區(qū)”相關理論。教學應著眼于學生的最近發(fā)展區(qū)，為學生提供帶有難度的內容，調動學生的積極性，發(fā)揮其潛能，超越其最近發(fā)展區(qū)而達到下一發(fā)展階段的水平，然后在此基礎上進行下一個發(fā)展區(qū)的發(fā)展。

緊接著龍主任根據(jù)之前一次考試的學生成績所做的潛能測試數(shù)據(jù)向大家進行講解，分析學生現(xiàn)有能力水平和努力能達到的水平，以及不同層次最近發(fā)展區(qū)如何確定。

然后，龍主任向大家介紹具體操作方法，以一個學生具體的一次某學科成績?yōu)槔瑢γ康佬☆}所得分數(shù)按難度系數(shù)排列后進行最近發(fā)展區(qū)的劃分、目標的制定以及如何根據(jù)新測試確定新目標。最后，龍主任重點向老師們介紹精準施教的最佳教學如何設計和開展：差異化教學，也是分層教學。今天的指導會圓滿結束，老師們受益匪淺的同時也躊鑄滿志，將更有信心地向著教學質量提升的更高目標出發(fā)！

通錦中學——美中國際A+reading英語閱讀社

伴隨著冬日的暖陽，通錦中學英語閱讀社一行近30名同學，于12月28日下午參與了美中國際A+reading英語閱讀社在四川省圖書館舉行的交流活動，本次活動的主題是：Real Life Lessons through Reading English: Inspiration and Insights 。活動開始，可愛的A+reading社社長為我們介紹了社團大致活動安排，

以及社團未來的“每月一本書線上打卡”，和“每月一本書線下精講”主題活動，本月為我們推薦的是《饑餓游戲》。接下來來自七中林蔭的學長給我們分享該如何去讀名著、學英語。雖然只有兩個小時的時間，卻讓同學們感覺收獲滿滿，活動結束后很多同學積極提問，大家更是爭相參加堅持讀英文原著活動，同學們的積極熱情也為冬日增添了一份光彩。

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作者：csg6

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