二、2020年樂山市樂山嘉定中學(xué)升學(xué)率怎么樣

樂山嘉定中學(xué)2018年高考再創(chuàng)佳績，高2018屆學(xué)生的入校錄取分?jǐn)?shù)線僅為369分，經(jīng)過三年的辛勤耕耘，四中再次交出了一份讓社會(huì)滿意的答卷。高2018屆參考人數(shù)252人（理科57人、文科195），高考本科上線48人，其中，美術(shù)生專業(yè)、文化雙上一本線3人，在去年取得突破性進(jìn)展的基礎(chǔ)上再創(chuàng)新高。

三、樂山嘉定中學(xué)近期活動(dòng)

支部動(dòng)態(tài)丨學(xué)新知，增才干，為教育事業(yè)獻(xiàn)力

10月11日，樂山市嘉定中學(xué)第二黨支部開展了以“喜迎二十大?治蜀興川有我”為主題的黨日活動(dòng)。支部書記龔宇組織黨員深入學(xué)習(xí)黨的十九大、十九屆歷次全會(huì)和習(xí)近平總書記對(duì)四川工作系列重要指示精神，大家圍繞“怎么看”“怎么干”談?wù)J識(shí)、談體會(huì)、談打算。隨著現(xiàn)代教育事業(yè)的不斷發(fā)展，教師勞動(dòng)在社會(huì)總勞動(dòng)中的比重日益增加，教師職業(yè)已成為整個(gè)社會(huì)發(fā)展中舉足輕重的職業(yè)。教育和科技是當(dāng)今社會(huì)各個(gè)國家的興國之本和競(jìng)爭(zhēng)之本。

所以，各國都很重視教育、重視教師。因此，教師應(yīng)自覺地認(rèn)識(shí)到自己所從事工作的社會(huì)意義、國際意義和民族意義。教育不好學(xué)生，不僅僅是誤人子弟的問題，而是涉及一個(gè)國家興衰，一個(gè)民族強(qiáng)弱的大問題。隨著時(shí)代的進(jìn)步，教育的改革，當(dāng)今的形勢(shì)向每一位教師提出了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。黨員們紛紛表示：在今后的工作中，將樹立終身學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)，在師一日，便不可荒廢半日；要不斷學(xué)習(xí)創(chuàng)新，增長自身才干，以適應(yīng)教育改革的新形勢(shì)。