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洛帶中學2020年錄取條件暫未公布，有最新資訊我們會第一時間更新，更多最新信息請關注四川初升高升學網(wǎng)。

洛帶中學學生們積極參與STEAM課程

2019年11月4日下午，洛帶中學STEAM項目組全體師生繼續(xù)開展基礎課程和社會2019年11月，洛帶中學STEAM項目組全體師生繼續(xù)開展基礎課程和社會課程的學習。

吳青老師引導學生進一步探討STEAM課程的8個環(huán)節(jié)，并讓學生體驗太陽能電能混合動力車的組裝。同時，讓學生結(jié)合水果電池改造混合動力車，引發(fā)學生思考。今天，磁力火車跑起來為什么這么順暢呢？在譚平麗老師的指導下，學生們針對前兩節(jié)課的操作，做了適當?shù)膬?yōu)化——改變材料和改進操作。

然后，通過講解和展示兩個環(huán)節(jié)，分享了自己操作過程中失敗的原因和心得。今天學生們鞏固復習了上幾周內(nèi)容，并運用泥板制作水杯。在老師的悉心示范和點撥下，他們不僅完成了水杯的制作，還加入了自己的想法和創(chuàng)意。在完成創(chuàng)作之后，他們還相互觀摩學習，取長補短。

洛帶中學——秋季大課間操比賽

為進一步推進洛帶中學體育工作的發(fā)展，增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)學生集體榮譽感，使課間操更規(guī)范、有序,洛帶中學于10月14日下午和16日下午舉行了大課間操比賽活動。比賽以班級為單位進行，比賽內(nèi)容包括健身操和跑操。賽場上，各班同學著裝統(tǒng)一，精神飽滿，充滿了朝氣和活力。做操動作規(guī)范，富有韻律，自信大方；跑操時隊列整齊，口號響亮。

充分展現(xiàn)了洛中學子積極進取、樂觀向上的精神風貌。跑操時，各班班主任也進行了跟跑。本次比賽，評委們從班級進場、退場、著裝、隊形隊列、做跑操質(zhì)量進行公平公正打分，評出了一等獎三名，二等獎五名，三等獎八名。高三三班、高三四班、高三七班榮獲一等獎。

本次大課間操比賽，促進了學校體育活動的開展，提高了大課間操的整體動作質(zhì)量，培養(yǎng)了學生的組織紀律性和集體主義精神，充分展示了洛帶中學師生團結(jié)、陽光、奮進、活潑的精神面貌。

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作者：csg6

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