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龍泉驛區(qū)高一地理教研在洛帶中學舉行：

2019年11月28日，龍泉驛區(qū)高一地理教師齊聚洛帶中學開展教研活動。

首先由洛帶中學地理老師李旭上公開課——水循環(huán)。李老師從課標出發(fā)，采用問題式教學，從學校操場上的積水問題構(gòu)建真實情境，并以“操場積水”為線索，用三個問題鏈將“水體類型”“水循環(huán)的過程和環(huán)節(jié)”聯(lián)系在一起，最后引導學生利用所學知識解決真實情境中的地理問題并進行成果展示。

龍泉驛區(qū)高中地理教研員劉曉群老師評價道：李旭老師的課是一堂能很好體現(xiàn)核心素養(yǎng)培養(yǎng)的優(yōu)質(zhì)公開課并給出了中肯建議：學會取舍——＂舒＂，讓老師和學生都覺得舒服的課，不宜太滿，這樣才能多一點時間去傾聽，去點撥，去評價，讓更多的學生收獲更多。

之后龍泉中學陳曉紅老師進行了關于內(nèi)蒙古赤峰的研學旅行分享，他們用拍照的方式，記錄了大自然美麗的風光，也收集了大量可供教學的地理素材，比如內(nèi)蒙古的植被過渡帶、土地荒漠化、農(nóng)業(yè)類型等；深入體驗了北方的文化特色，如飲食以面食為主、隨處可見的蒙文、以及人字形屋頂?shù)慕ㄖ取?/span>

洛帶中學進行健康教育專題講座：

為了認真貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》，根據(jù)成都市教育局、成都市衛(wèi)生健康委員會關于做好 2019 年秋季學期學校衛(wèi)生工作的通知精神，為預防傳染病流行，10月17日，洛帶中學邀請洛帶鎮(zhèn)衛(wèi)生院的袁靜老師對全體高一學生進行了青春期、結(jié)核病、艾滋病及健康素養(yǎng)專題講座。此次專題講座，對提高學校師生健康水平、增強師生的衛(wèi)生意識起到了積極的作用。

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