【引語(yǔ)】考生們一定要了解清楚學(xué)校各方面信息,其中學(xué)校初升高比例就是需要了解清楚的,2022年成都市成都列五中學(xué)初升高比例:【立即點(diǎn)擊查看】,以下是成都列五中學(xué)往年的初升高比例。
一、2022年成都市成都列五中學(xué)初升高比例【立即點(diǎn)擊獲取】
二、2021年成都市成都列五中學(xué)初升高比例
1、今年全市高中會(huì)在去年基礎(chǔ)上擴(kuò)招5000人以上,就讀普高的比例不低于去年62%的標(biāo)準(zhǔn),能讀高中的學(xué)生只會(huì)更多。
2、公辦高中招生計(jì)劃原則上不低于本區(qū)(市) 縣總招生計(jì)劃的 80%,民辦高中學(xué)位占少數(shù)。
3、省級(jí)示范高中及同等招生政策的優(yōu)質(zhì)高中,2022年招生計(jì)劃只增不減,那些特別好的高中原則上招生計(jì)劃不少于400人。
2021年成都列五中學(xué) 面向“5+2”區(qū)域 招生人數(shù)是: 統(tǒng)招 423 人(其中含指標(biāo)到校生 212人);調(diào)招 27 人。
2021年成都列五中學(xué) 藝體生 招生人數(shù)是: 50 人。
2021年成都列五中學(xué) 校園足球班 招生人數(shù)是: 20 人。
三、成都列五中學(xué)近期活動(dòng)
追風(fēng)趕月莫停留,平蕪盡處是春山 | 我校語(yǔ)文組李訥老師榮獲成都市賽課一等獎(jiǎng)
金秋璀璨,碩果飄香。佳音頻傳,喜迎國(guó)慶。9月28日一29日,2021年成都市高中語(yǔ)文作文教學(xué)大賽在錦江區(qū)嘉祥外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高級(jí)中學(xué)舉行,我校李訥老師代表成華區(qū)參賽,以《繪形傳神,細(xì)寫(xiě)人物》為課題,設(shè)計(jì)新巧,發(fā)揮精彩,表現(xiàn)優(yōu)異,從全部29節(jié)參賽課中脫穎而出。本次賽課活動(dòng)旨在推進(jìn)“普通高中新課程新教材實(shí)施國(guó)家級(jí)示范區(qū)”建設(shè),提高成都市高中語(yǔ)文教學(xué)水平,推進(jìn)高中語(yǔ)文作文教學(xué)研究,深化語(yǔ)文課堂教學(xué)改革。
9月17日,在成華區(qū)組織的高中語(yǔ)文賽課活動(dòng)中,全區(qū)七所學(xué)校共計(jì)七位語(yǔ)文教師參與比賽,經(jīng)過(guò)激烈角逐,李訥老師以較大優(yōu)勢(shì)榮獲一等獎(jiǎng)第一名,取得參加成都市比賽的資格。9月29日,李訥老師代表成華區(qū)參加成都市高中語(yǔ)文賽課活動(dòng)。參賽之前,李訥老師虛心好學(xué),勤奮刻苦,廢寢忘食,數(shù)易其稿。語(yǔ)文教研組深入學(xué)習(xí)、理解實(shí)施吳光平校長(zhǎng)倡導(dǎo)的"三深三精"課堂教學(xué)要求,即"深透的講解,深入的追問(wèn),深度的活動(dòng)。
精準(zhǔn)的訓(xùn)練,精確的反饋,精細(xì)的過(guò)手",多次組織全組教師仔細(xì)研討,反復(fù)打磨,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,集思廣益,求真務(wù)實(shí),精益求精,力爭(zhēng)突破作文教學(xué)的一些難題。最終,匯智慧與思想的洪流,打造出一堂以《繪形傳神,細(xì)寫(xiě)人物》為課題的作文課,選點(diǎn)新穎,思路清晰,借助對(duì)經(jīng)典作品的回望,由淺入深,逐層推進(jìn),在理解人物身處"脫貧攻堅(jiān)取得全面勝利"的歷史背景下,訓(xùn)練學(xué)生反復(fù)練筆,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)并助力解決習(xí)作中塑造人物存在的問(wèn)題,真正把作文時(shí)間交還給學(xué)生,從而切實(shí)提高課堂效益。
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