【導(dǎo)語(yǔ)】又是一年畢業(yè)季，2020年的七月，是檢驗(yàn)初三學(xué)子們十年寒窗的成果。三年的同學(xué)情、師生情，都是我們將來(lái)回憶起來(lái)最甜蜜的場(chǎng)景。同桌的零食、老師的戒尺，都讓我們印象深刻。在疫情的蔓延下，社會(huì)進(jìn)展緩慢，學(xué)校近段時(shí)間才復(fù)學(xué)。那么今年成都市太平中學(xué)初三畢業(yè)時(shí)間如何變化的相關(guān)信息，請(qǐng)參考2019年的畢業(yè)時(shí)間，2020年暫未公布。

一、2019年成都市太平中學(xué)初三畢業(yè)時(shí)間

初三畢業(yè)時(shí)間：2019年6月15日-6月17日，具體畢業(yè)時(shí)間以學(xué)校安排為準(zhǔn)。

二、成都市太平中學(xué)應(yīng)邀參加全國(guó)教育信息技術(shù)“十三五”重點(diǎn)課題中期交流會(huì)并作階段性總結(jié)匯報(bào)

近日，全國(guó)教育信息技術(shù)“十三五”重點(diǎn)課題《大數(shù)據(jù)系統(tǒng)支持下的中學(xué)英語(yǔ)教與學(xué)質(zhì)量提升研究》中期交流會(huì)在云南師大附中召開(kāi)。成都市太平中學(xué)應(yīng)邀參加，并作階段性總結(jié)匯報(bào)。

交流會(huì)上，來(lái)自新疆、內(nèi)蒙古、四川、云南等地區(qū)學(xué)校百余位老師探討課題研發(fā)內(nèi)容，分享階段性成果。成都市太平中學(xué)劉維立老師就“敏特英語(yǔ)”課題組的研究過(guò)程與方法、研究解決的問(wèn)題、取得的階段性實(shí)效、存在的問(wèn)題及下一步的計(jì)劃向與會(huì)學(xué)校教師代表做了詳細(xì)匯報(bào)，得到了與會(huì)專家、教師一致好評(píng)。

此次交流會(huì)，成都市太平中學(xué)深刻體會(huì)了大數(shù)據(jù)技術(shù)與課內(nèi)外英語(yǔ)結(jié)合的必然趨勢(shì)，明確了課題研究方向，同時(shí)也展現(xiàn)了天府新區(qū)教育改革發(fā)展取得的新成績(jī)。

四川初升高升學(xué)網(wǎng)小編整理了2020年成都市太平中學(xué)初三畢業(yè)時(shí)間如何變化的相關(guān)信息。若考生還想咨詢更多問(wèn)題，也可在我們網(wǎng)站留言板留言或者咨詢?cè)诰€客服。春暖花開(kāi)，相信大家在不久的未來(lái)，可以摘下口罩互相問(wèn)好。只要你肯付出，那個(gè)炎熱的夏天你會(huì)收到一份滿意的答卷。

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作者：csg5

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