【引語】在選擇學校的時候，不僅要了解清楚學校的師資，設(shè)施，還要了解清楚學校班級如何設(shè)置，2023年成都市洛帶中學班級如何設(shè)置：【立即點擊查看】，以下是成都市洛帶中學班級如何設(shè)置。

一、2023年成都市洛帶中學班級如何設(shè)置【立即點擊獲取】

二、2022年成都市洛帶中學班級如何設(shè)置

（一）普高統(tǒng)調(diào)招班

考生根據(jù)《龍泉驛區(qū)2022年高中階段教育學校統(tǒng)一招生網(wǎng)上填報志愿須知》填報本區(qū)高中學校志愿，高中階段教育學校統(tǒng)一招生錄取由龍泉驛區(qū)教育局組織實施。

（二）多語種班

1、文化成績要求：

2022年中考成績扣除英語后在龍泉驛區(qū)最低控制線下90分以內(nèi)。

2、錄取辦法：

符合條件的考生，到?，F(xiàn)場咨詢報名，錄滿為止。

（三）IPC創(chuàng)新班

1、文化成績要求：

2022年中考成績在龍泉驛區(qū)最低控制分數(shù)線下40分以內(nèi)

2、錄取辦法：

符合條件的考生，到?，F(xiàn)場咨詢報名，錄滿為止。

（四）普職融通班

1、文化成績要求：

2022年中考成績在龍泉驛區(qū)最低控制分數(shù)線下40分以內(nèi)

2、錄取辦法：

符合條件的考生，到?，F(xiàn)場咨詢報名，錄滿為止。

三、成都市洛帶中學近期活動

行洛中深度教學·展洛中高效課堂——洛帶中學實施深度備課動員暨工作推進會

為切實推進“雙新”落地實施，踐行學?！安町惤逃鞭k學理念，落實以學生為中心的自主、合作、探究教學方式，引導學生進行主動的知識建構(gòu)，學校堅持問題、目標、結(jié)果導向和評價引領(lǐng)，進一步深化教師備課和教學設(shè)計（教案）撰寫要求和評價指標，以更加務(wù)實的工作作風引導、促使學科教師站上講臺前務(wù)求吃透教材、了解學情、認清自己、理清教學思路和教學方法，以用心備課、深度備課，行洛中深度教學，展洛中高效課堂。

2022年10月12日洛帶中學在會議室召開了關(guān)于實施深度備課的動員暨工作推進會，學校領(lǐng)導鐘廷峻副校長、祁庸程副校長、教科室蔣學權(quán)副主任、年級組長、教研組長和學術(shù)委員會成員參加了此次會議。會議由教科室副主任蔣學權(quán)主持。

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